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【题目】人体进行气体交换的场所是( )
A.鼻
B.咽喉
C.器官
D.肺

【答案】D
【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是空气的通道,肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。
所以答案是:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“动物”的说法,错误的是(  )

A. 腔肠、扁形、线性动物身体都不分节,有口无肛门

B. 软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼都具保护作用

C. 和两栖动物比较,爬行动物是真正的陆生脊椎动物

D. 鸟类不一定都会飞,会飞的动物也不一定都是鸟类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸是动物重要的生理特征。请结合下面的图解和有关实验分析回答下列问题。

1)图A所示为蚯蚓,观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是蚯蚓通过湿润的 _____________与外界完成气体交换。

2)图B所示为缢蛏。观察缢蛏时,发现它的呼吸器官是 ____________

3)图C所示为蝗虫。观察蝗虫时,发现气体出入其身体的“门户”——气门位于身体的 ________________ (填“头部” 胸部”或“腹部”)

4)图D为家鸽。观察家鸽时,发现它用肺呼吸,并有[ ]__________ 辅助。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细菌、真菌和病毒的共同特点是(  )

A. 都对人类有益 B. 都是孢子生殖

C. 细菌和真菌都是单细胞生物 D. 营养方式为异养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含(  )
A.碳、氢、氧的无机盐
B.氮、磷、钾的无机盐
C.钙、铁、锌的无机盐
D.磷、硫、镁的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物根尖的结构包括和成熟区四部分,成熟区生长有大量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用新鲜的萝卜,切取长度大小粗细相等的两根长条,分别放入盛有浓盐水的甲杯和盛有清水的乙烧杯里。一段时间后,甲杯烧杯里的萝卜条长度乙杯烧杯里的萝卜条长度(填“大于”、“小于”或“等于”),

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在登山过程中机体进行着一系列调节活动,请分析回答:

1)登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于__________的调节作用。登山者攀登时呼吸加深、加快,这是位于__________内的呼吸中枢调节的结果。

2)登髙望远,远处美景反射来的光线,主要通过__________的折射并形成物像,最终在大脑皮层的__________(填功能区名称)形成视觉。

3)登山时手臂刮伤,缓慢流血并感到疼痛。请用图中 标号和箭头补全痛觉产生的过程:①→__________→大脑皮层感觉中枢。—段时间后血流停止,血液中起到止血和加速凝血作用的是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(  )
A.温度低,减少细菌病害
B.温度低,蒸腾作用弱
C.温度低,促进光合作用
D.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

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