【题目】孟德尔在种植晚豆的过程中发现了生物的遗传规律,被后人誉为“遗传学之父”。除了茎的高矮,豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状,控制这一相对性状的基因用A、a表示。
(1)根据_____组的遗传过程可以判断,_____为显性性状。
(2)甲组中,后代黄粒的基因组成是_____,产生绿粒后代的几率为_____;丙组中,产生绿粒后代的几率为_____。
(3)在遗传过程中,_____是基因在亲子代间传递的桥梁。
【答案】 乙 黄粒 Aa 50% 100% 生殖细胞
【解析】(1)图中乙组亲代都是黄粒,后代出现了绿粒,表明黄粒是显性性状,绿粒是隐性性状,因此根据乙组的遗传过程可以判断,黄粒为显性性状。
(2)豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状,控制这一相对性状的基因用A、a表示。甲组中,绿粒(aa)遗传给后代的基因一定是a,因此后代黄粒的基因组成是Aa,遗传图解如图1:
根据遗传图解可知:甲组中产生绿粒后代的几率为50%。
丙组中,绿粒(aa)产生后代的遗传图解如图2:
,
从图2看出,丙组中产生的后代一定是绿粒,因此产生绿粒后代的几率为100%。
(3)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,因此生殖细胞(或精子和卵细胞)是基因在亲子代间传递的桥梁。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?( )
A.调节遮光器换用大光圈
B.调节反光镜换用凹面镜
C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜
D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示是自然界的碳循环示意图,请据图分析后回答:
(1)自然界二氧化碳的来源途径有、。
(2)任何物质都有两面性,二氧化碳对人类的正面影响是促进植物的光合作用等,不利影响有(任写一点)。
(3)人类对降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。请写一条你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途径。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统请根据图回答问题.
(1)该生态系统中,草属于 , 兔、狐等属于 , 还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 , 除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 .
(2)图中有条食物链.食物网中狐和兔关系是 .
(3)写出其中最长的一条食链: .
(4)该食物网中,数量最多的生物是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为正常人体细胞的染色体图.请观察后回答:
(1)从图中可以看出,正常人的体细胞中染色体是存在的,共有对染色体.
(2)根据染色体的组成可以判断此图为性染色体组成图,染色体表示为
(3)正常人的染色体数目是恒定的,这对生命活动的正常进行非常重要,如果人的细胞中多了或少了一条染色体,都可以导致 .
(4)如果该人X染色体上某一基因发生突变,这一突变基因传给自己儿子的概率是 .
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