【题目】人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。在此过程中，多种病原微生物和颗粒性物质会随着空气进入呼吸道和肺，威胁人体健康。
（1）呼吸道内表面黏膜分泌的黏液，可使到达肺部的气体更加温暖、______和清洁。
（2）吸气时，肋间肌和膈肌______，胸廓扩大，胸腔的容积增大，肺内的气压______大气压，外界气体进入肺。
（3）左图为肺泡结构示意图，右图为肺泡的局部剖面图。
据图可知，肺泡外包绕着毛细血管，______都很薄，由一层细胞构成，有利于肺泡与血液进行气体交换。进入血液中的氧气与红细胞中的______结合，通过血液循环被输送到全身各处的组织细胞。
（4）虽然肺时刻与外界空气接触，但炎症却很少发生。据右图可知，健康人肺泡内有______细胞，有助于抵御病原体侵染。
【答案】 湿润 收缩 低于 肺泡壁和毛细血管壁 血红蛋白 免疫
【解析】（1）呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
（2）人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动。呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸腔容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（3）肺由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。进入血液中的氧气，与红细胞中的血红蛋白相结合，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，参与有机物的氧化分解。
（4）据右图可知，健康人肺泡内有免疫细胞，有助于抵御病原体侵染．所以虽然肺时刻与外界空气接触，但炎症却很少发生。
黄冈经典趣味课堂系列答案
启东小题作业本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术．如图是转基因抗虫烟草的培育过程．
（1）抗虫基因应导入到烟草细胞的_____（填写细胞结构名称）中．这种抗虫性状是由_____决定的．
（2）转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一．学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的_____（选填序号）作为论据．
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖．
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能．
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用．
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存．
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江 ”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）
A. 学习行为 B. 迁徙行为 C. 取食行为 D. 防御行为
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果从100kg黄豆中取50g黄豆发豆芽，下列叙述正确的是
A. 豆芽中的有机物含量比黄豆多
B. 豆芽中生长最快的部分是胚芽
C. 豆芽萌发过程中，提供营养的是子叶或胚乳
D. 可以测量该黄豆种子的发芽率
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，分别播种在两组湿润的土壤里，将甲组置于25℃的环境中，乙组置于-5℃的环境中，这两组种子发芽的情况是( )
A. 甲发芽、乙不发芽 B. 乙发芽、甲不发芽
C. 甲乙都发芽 D. 甲乙都不发芽
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ，外公的基因组成为 。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为 。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？ 。
（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的 （填写字母）。
（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的， 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了 共同作用的结果。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表）。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题：
（1）经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因 。
（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是 。
（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要 。
（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 。
（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。
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