【题目】血吸虫曾在我国江南广大地区造成严重危害,积极开展血吸虫病的防治工作,就要尽量消灭( )
A.猪 B.钉螺 C.鱼类 D.河蚌
【答案】B
【解析】
试题分析:血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,由于钉螺是血吸虫幼虫的主要寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫卵随人粪落入水后,经过一定时间,虫卵孵出毛蚴,毛蚴可以运动,当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后,毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入,并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在钉螺体内,但必须在有水的情况下才能从螺体逸出,当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时,尾蚴便离开螺体进入水中,此时,如果人下水(如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等)或赤脚走在乡间的田埂上,就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。但据调查,喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫,尾蚴或可通过口腔粘膜进入人。
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【题目】下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子的发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______________。若继续培养,几周后幼苗继续生长较好的是_______。
(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用_______________作为对照实验。此处得出的结论是 。此处实验每组所用的种子的数量不能太少,因为 。
(3)种子萌发的自身条件是:胚是_________的、_________的,有供胚发育所需要的_________。
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【题目】丁老师上生物课很注重科学思维的建立,2016级新生入学时,开学第一课就要求同学们讨论:肉块生蛆是因为空气中的微生物引起还是因为苍蝇产卵引起?同学们都认为“肉块生蛆与苍蝇的产卵有关”。同学们想通过实验验证这一结论,于是尝试着进行了不同的实验设计,请你对他们的设计方案进行合理的分析与评价:
设置 方案 | 广口瓶分 组及编号 | 加入 物质 | 瓶口处置 | 放置 环境 |
方案一 | 分两组,每组1个广口瓶,分别标注甲瓶、乙瓶 | 各个广口瓶中均放入相同大小、相同数量,高温杀菌后的肉 块 | 甲瓶抽成真空并蜡封,乙瓶敞口 | 有苍蝇且温度适于苍蝇繁殖 |
方案二 | 分两组,每组4个广口瓶,分别标注甲组、乙组 | 甲组瓶用纱布罩住,乙组瓶敞口 | ||
方案三 | 分两组,每组4个广口瓶,分别标注甲组、乙组 | 甲组瓶抽成真空并蜡封、乙组瓶敞口 |
(1)方案三的设计者认为方案一设计不合理,你认为他们质疑方案一的理由是__________。
(2)方案二的设计者认为方案三设计不合理,你认为他们质疑方案三的理由是__________________。
(3)你认为方案二的设计中,变量是________。
(4)苍蝇的身体分为头、胸、腹三部分,属于无脊椎动物中的________动物。
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【题目】一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否影响该菊科植物株高,实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题。
组别 | 原产地 | 栽培地 |
第一组 | 海拔500米 | a组海拔500米 |
海拔500米 | b组海拔3000米 | |
第一组 | 海拔3000米 | c组海拔500米 |
海拔3000米 | d组海拔3000米 |
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由____________引起的。
(2)a组和b组的对照中,实验组是______,c组和d组的对照中,实验组是______。
(3))请预测最可能的实验结果是__________________。
A. a<b c<d B. a=b c=d C. a>c b>d D. a>b c>d
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【题目】分析下列资料,回答相关问题:
资料一:将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了.
资料二:当病菌侵入人体内后,吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭.
资料三:当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病.
(1)比较链球菌与人体皮肤细胞的结构,最主要的区别是:链球菌无 .上述资料中,描述的内容为非特异性免疫的资料有 .
(2)吞噬细胞分布在人体的哪些组织中? (写一个即可)
(3)接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为 .
(4)假设某一传染病在我国终止了传播,有人认为可以在免疫项目中取消该疫苗,对此,谈谈你的观点: .
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【题目】阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二: 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于____ __行为.
(2)美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_______ 所决定的行为.其他大山雀头喝牛奶的行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_____________________________________
(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动.分析资料一,并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例.①______________②_______
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【题目】下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是
A. 既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液
B. 饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化
C. 维生素主要在小肠内被消化分解后吸收
D. 手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合
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【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列题:
瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 能将种子淹没的水,20℃ |
(1)本实验中有 组对照,A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用__________两瓶做对照实验。
(3)A号瓶预期的实验结果是__________,D号瓶预期的实验结果是________据此可以得出的结论是______________________________。
(4)指出本实验设计中的一处不足:______________________________。
(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?____________________。
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