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睡莲生活在水中,因其花色艳丽,而被人们赞誉为“水中女神”.旱金莲生活在陆地上,不仅花色美丽,而且有较高的药用价值.在分类上把二者归为一类的依据是(  )
A、生活环境相同
B、都能进行光合作用
C、都依靠种子繁殖后代
D、花朵的形状相同
考点:植物的分类
专题:
分析:(1)生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征,被子植物分类的重要依据是花、果实和种子方面的特征.
(2)植物根据生殖方式的不同,可以分为孢子植物和种子植物,
解答:解:A、睡莲生活在水中,旱金莲生活在陆地上,A错误.
B、植物都能进行光合作用不是植物分类的依据,B错误.
C、睡莲和旱金莲二者都能用种子来繁殖后代,为种子植物,C正确.
D、睡莲的花花生于细长的花柄顶端,多白色,漂浮于水,直径3~6厘米,萼片4枚,宽披针形或窄卵形,而旱金莲的花是单花腋生,花柄长6-13厘米;花黄色、紫色、桔红色或杂色;花托杯状;萼片5,长椭圆状披针形,基部合生,边缘膜质,渐尖;花瓣5,通常圆形,边缘有缺刻,二者不同,D错误.
故选:C
点评:解题的关键是知道生物分类的主要依据.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕发育要经过
 
 
 
 
四个时期,这样的发育过程称为
 
.蝗虫的发育与家蚕相比,不经历
 
时期,幼虫时期叫
 
,发育过程只经历
 
 
 
三个时期,这样的发育称为
 

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森林中的植物进行蒸腾作用,把大量的水分散失到大气中,增加了空气湿度,这说明(  )
A、环境影响生物的生存
B、生物能改变环境
C、生物都都能适应环境
D、生物因素和非生物因素密不可分

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一家三口,爸爸惯用左手,妈妈和儿子惯用右手,下列说法正确的是(  )
①若惯用左手是显性性状,那么儿子一定有惯用左手的基因
②若惯用左手是显性性状,那么儿子没有惯用左手的基因
③若惯用右手是显性性状,那么儿子可能有惯用左手的基因
④若惯用右手是显性性状,那么儿子一定有惯用左手的基因.
A、②④B、①③C、①②D、③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

米勒实验证明了(  )
A、原始地球上可以形成有机物
B、原始生命起源于原始海洋
C、原始大气中没有氧气
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如图表示人体细胞的一些生理活动,②代表的过程是(  )
A、分化B、生长C、分裂D、变形

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科目:初中生物 来源: 题型:

要将显微镜视野中右下方的物象移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片(  )
A、右上方B、左下方
C、右下方D、左下方

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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵花的主要结构是(  )
A、花冠B、雄蕊和雌蕊
C、萼片D、子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向.请根据图回答下列问题.
(1)若此图为光合作用示意图,③向上运输到叶片的动力是
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,则②是:
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,此过程中水分是通过叶片上的
 
散失的.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在夜间可以进行的有
 
种.

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