【题目】下图是生男生女图解,依据图回答问题。
(1)写出图解中序号所代表的性染色体组成:1 ________,2 ______,3 ______ ,4 _______。
(2)基因控制生物的性状,从图中可知,由受精卵3发育成的个体,其性状表现为__________。这对夫妇第一胎生育男孩的概率为______________。
【答案】(1)X Y XY XX (2)男性 50%
【解析】试题分析:(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体,男女染色体相比较,有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此男性形成的生殖细胞精子有两种类型:一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性的性染色体是XX,产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩,当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩,所以①X,②Y,③XY,④XX。
(2)在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定,由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以由受精卵3发育成的个体,其性状表现为男性,这对夫妇第一胎生育男孩的概率为50%
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(注:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物。
(3)实验过程中,叶片颜色的变化是_____,造成这种变化的原因依次为_____。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其他实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是_____。
(5)光合作用所需原料还有_____,是通过输导组织_____运输的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列哪一特征不能写在阴影区
A. 具有细胞结构
B. 要进行呼吸作用
C. 细胞内具有基因
D. 属于消费者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是木本植物的枝条以及茎的纵、横切面示意图,①、②、③代表里的部分结构,④和⑤表示茎里某些物质运输的方向.请据图回答 问题:
(1)③是__________,它使木本植物茎可以逐年长粗。
(2)若事先用红墨水浸泡该枝条,则茎的切面图中被染红的结构是__________。
(3)植物光合作用的产物在植物里运输的结构和方向的代号分别是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被子植物是目前地球上最高级的植物类群,最重要的原因是( )
A.种子外有果皮包被,果皮对种子有保护作用,还可以帮助传播后代
B.数量多
C.种类多
D.分布广泛
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