科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、传染病有四种:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病 | B、控制传染源就是将未得传染病的人隔离起来 | C、人体的皮肤和黏膜等,人体内的吞噬细胞和杀菌物质是人体的第一、二道免疫防线 | D、麻疹病毒进入人体后患病,治愈后不会再患这种病.这里“麻疹病毒”就是抗原 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
疾病类型或疾病名称 | 死亡人数 | 致病的部分原因 |
心脑血管疾病 | 23520 | 膳食结构不合理,营养过剩 |
恶性肿瘤 | 6424 | 不健康的生活方式、环境污染等 |
甲型H1N1流感及其它传染病 | 483 | 病原体传播 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 酒精 | 脱色 |
B | 观察人体口腔上皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 探究食物在口腔中的化学性消化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 探究模拟酸雨影响植物种子出的萌发 | 食醋和清水 | 配制模拟酸雨 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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