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    下列叙述中，不属于蒸腾作用意义的是（  ）
    A．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨
    B．植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷
    C．蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐向上运输
    D．蒸腾作用能降低叶片表面的温度
    B

    试题分析：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用．植物体通过蒸腾作用的意义对于植物体自身：①降低叶的温度，减少阳光对叶的灼烧；②促进水和无机盐在体内的吸收和运输．对自然界的作用：①提高空气的湿度，增加降水，调节气候；②降低了植物周围的温度．植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，不属于植物蒸腾作用的意义。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，下列叙述错误的是（   ）

    A.植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的⑥
    B.比较图B中的曲线A.b，发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用。
    C.图A中[ 2 ]和[ 3 ]表示的都是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”
    D.图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    植物生长需要的无机盐及其功能。（3分）
    1.氮肥          a.枝繁叶茂（促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂）
    2.钾肥          b.硕果累累（促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）
    3.磷肥          c.茎杆健壮（促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是
    A．表皮细胞B．叶肉细胞C．保卫细胞D．叶脉细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下而上运输的。这种运输的动力主要来自植物的（  ）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夏季，西瓜果实膨大时期，由根系吸收来的水分主要用于
    A．植物的生长B．果实的形成C．种子的形成D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于蒸腾作用的叙述，错误的是（　 ）
    A．气孔是蒸腾作用的"门户"
    B．提高空气湿度，调节气候
    C．空气湿度大，可促进蒸腾作用
    D．促进根从土壤中吸收水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）下图是叶的横切面结构图，请在横线上写出各结构的名称：

    （1）1         、2          、3           、4           、5             。
    （2）5是植物            的“门户”，也是               的“窗口”。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是（ ）
    A．优化环境B．获取柴、草等燃料
    C．放牧D．利用根系固堤、保土

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