精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
具有社会行为的动物的重要特征是(   )
A.群体内部往往形成一定的组织B.成员之间有明确的分工
C.有的群体还有等级制度D.以上三项都是
D

试题分析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义,动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提,有的高等动物没有社会行为如养鸡场的集群,如白蚁群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分,蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭,雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配,工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等,兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社会行为。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下更几种动物群体中,不具有社群行为的是 (     )
A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体
C.狮子的群体D.绵羊的群体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用性引诱剂诱杀农业害虫是利用
A.昆虫的取食行为B.昆虫的之间的通讯
C.昆虫学习行为D.昆虫的迁徙行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做(  )
A.通讯B.信息C.指挥D.表达

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于动物“语言”的叙述,正确的是(  )。
A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
B.动物的“语言”就是动物的各种行为
C.动物的“语言”就是动物交流感情的信息
D.动物的“语言”就是在动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于社会行为的是
A.猴王称霸B.蜂群分工C.蚂蚁通讯D.乌贼喷墨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也,”说明动物能通过       来传递信息。(    )
A.分泌物B.声音 C.气味D.视觉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不具有社会行为的动物是
A.蜜蜂B.白蚁C.狒狒D.老虎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面有关探究动物行为的描述正确的是(  )
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

查看答案和解析>>

同步练习册答案