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    某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是（　　）
    A、基本相等
    B、产热量大于散热量
    C、产热量小于散热量
    D、不确定
    考点：人体皮肤的结构和主要功能
    专题：
    分析：体温一直保持在某个值，产热等于散热，体温调节通过调节产热和散热来维持．
    若体温正在升高产热量大于散热量，反之相反．体温不变，对于变温动物，和外界温度一样，外界温度低，代谢速率低，外界温度高，代谢速率高．
    解答：解：恒温动物不论外界温度怎么变，体温不变，外界温度低，为维持体温代谢增强，外界温度高，维持体温的能量减少，代谢速率减慢．A正确．
    故选：A
    点评：体温调节通过产热量散热量来调节的，是高考题的热点，难点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在树干与长能看到“树瘤”，“树瘤”的位置多位于（　　）
    A、伤口B、伤口下方
    C、伤口两侧D、伤口上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若手指划破后感染发炎，血检时往往会发现血液中哪一种成分增多（　　）
    A、白细胞B、红细胞
    C、血小板D、血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从市场上买来的茄子，其果柄被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是花的哪一部分留下来的（　　）
    A、花萼B、花冠C、子房D、叶片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物组成的结构层次是（　　）
    A、组织→细胞→器官→系统
    B、个体→细胞→组织→器官
    C、细胞→组织→器官→个体
    D、组织→器官→细胞→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是（　　）
    A、根冠、分生区、伸长区、成熟区
    B、根冠、分生区、成熟区、伸长区
    C、分生区、根冠、成熟区、伸长区
    D、分生区、成熟区、伸长区、根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象是生物所具有的是（　　）
    A、能生长的都是生物
    B、都能吸入氧气，呼出二氧化碳
    C、都有细胞结构
    D、天热时人会出大量的汗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物叶肉细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构和功能描述不正确的是（　　）
    A、①叶绿体能量转换器
    B、②液泡里面溶解着各种物质
    C、③细胞核中有遗传物质
    D、④细胞壁控制物质的进出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的关键在于平衡膳食，为此，我国营养学家将食物分5类：①面包、谷类；②家禽、鱼肉类；③蔬菜、水果类；④油脂类；⑤奶、豆及制品类．并形象地设计成如下“平衡膳食宝塔”（如图）提倡每天均衡地吃这5类食物，以免营养不良或过剩．
    （1）请根据合理膳食中营养物质的合理搭配，将这5类食物填入图中：从下往上依次为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）青少年每天应比成年人多摄取含
     
    较多的食物，即金字塔第
     
    ，
     
    的食物．
    （3）李伯伯近期患冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第
     
    层的食物，适当多吃第
     
    层的食物．
    （4）为了预防佝偻病，建议同学们就多吃第
     
    层的食物．
    （5）有的同学脸上长了许多青春痘，经医生检查确定是体内分泌了过多的油脂而排不出皮肤引起的，所以建议该学生少吃第
     
    类的食物．
    （6）小明同学最近脸色发黄，经医生检查他患了乙型肝炎，如果你是医生，你认为，小明同学应少吃第
     
    类食物．

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