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【题目】蝗虫的个体发育过程与家蚕相比,不需经过的阶段是(  )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫

【答案】C
【解析】解:昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,其中蝗虫的发育过程为:受精卵→幼虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不明显,为不完全变态发育;而家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,且内部结构和外部形态差别明显,为完全变态发育.
故选:C
【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点,需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】供胎儿和母体进行物质交换的结构是( )
A.子宫
B.胎盘
C.羊水
D.脐带

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【题目】玉米、高粱等粮食作物生活的生态系统是

A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行,搬开花盆和石块时,鼠妇很快就爬走了.他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究,请你帮助他们完成这个探究活动.

(1)探究“光对鼠妇生活的影响”,

提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

作出假设:________会影响鼠妇的生活.

(2)在探究过程中,实验变量应该是________.(填个或多个)

(3)在实验过程中,创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组________实验.

(4)为保证实验结果准确,至少需要多少只鼠妇?________.(填2只或10只)

(5)做完实验后要怎样处理鼠妇?________.(填处死或放回自然环境)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,回答有关问题:

(1)图中(一)是______,它存在于_____中,由__________组成。

(2)图中A上面有特定遗传信息的片段叫_____ ,是控制生物性状的_______

(3)(一)上控制生物性状的基因一般是_____存在的,有________之分。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】痰液中含有灰尘和细菌,痰在人体内形成于( )
A.气管
B.喉
C.鼻腔
D.口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不能遗传的变异是(  )
A.豌豆的高茎和矮茎
B.家兔的白毛和黑毛
C.常晒太阳,皮肤变黑
D.玉米粒的黄色和白色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示的内容,回答相关问题:

(1)这组图片说明了鸟类具有_____

A.迁徙行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.捕食行为

(2)图中甲说明了鸟类具有_____行为,除此之外,图中_____也是该种行为.

(3)图乙说明了鸟类具有什么行为?_____.这种行为的重要意义是什么?_____

(4)图丙说明了鸟类具有什么行为?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线,下列叙述,不符合达尔文进化论观点的是( )

A. 曲线a~c的变化情况显示,农药的使用使害虫个体适者生存不适者被淘汰

B. 农药的使用害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异

C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

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