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假如只把这片森林中的狼杀绝,鹿群的数量变化将更可能如图所示(  )
A、
B、
C、
D、
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.
解答:解:在食物链“植物→鹿→狼→豹→山狮”中,若是把鹿的天敌狼杀绝,鹿先增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量随着植物(鹿的食物)的减少或以鹿为食动物的增多而减少.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的自动调节能力. 但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自我的调节能力是有限的.即鹿群的变化:先迅速上升,后急剧下降.生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大.
故选:A
点评:此题考查动物在生态系统的重要作用和识图作答的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中错误的是(  )
A、改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出
B、在沸水浴中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色
C、用电泳法可分离带电性质、分子大小和形状不同的蛋白质
D、用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质
E、分离在混合样品中数量很少的微生物时,可采用划线法与平板稀释法

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸是指(  )
A、肺与外界进行气体交换
B、人体与外界进行气体交换的过程
C、吸气和呼气两个动作
D、人体内的气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,只有在水中才能完成受精作用的是(  )
A、所有的卵生动物
B、鱼类、两栖动物、鸟类
C、鱼类、两栖类
D、所有的昆虫、鱼类、两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

毛细血管的五最:1)管壁最
 
2)血流最
 
3)分布最
 
4)数量最
 
5)管腔最
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在消化系统中既是消化的主要场所又是吸收的主要场所,这个器官是(  )
A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

吸水和失水的原理:外界溶液浓度
 
细胞内液浓度,细胞失水;外界溶液浓度
 
细胞内液浓度,细胞吸水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作洋葱表皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水;而制作人体口腔上皮细胞装片时,则在载玻片中央滴一滴
 
,目的是维持细胞正常形态,有利于观察.由于观察到的物像太小,应该选用的镜头组合是(显微镜镜盒里,甲、乙镜头一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁镜头无螺纹,丙较长、丁较短.)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图推测,卵细胞的染色体组成是(  )
A、22+XB、44+X
C、44+XXD、X

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