一株完整的绿色开花植物的植物体包括_______、_______、_______、_______、_______、_______六种器官,其中______、______、______是营养器官,______、______和______是繁殖器官。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第五部分 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
适于陆地生活的动物(除蚯蚓外),都具有能在利用空气中的氧气器官,蝗虫的呼吸器官是( )
A.气孔 B.气管 C.气门 D.肺
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展(解析版) 题型:选择题
每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为( )
A.23 条、46 条、46 条、23 条 B.46 条、92 条、46 条、92 条
C.23 条、23 条、23 条、46 条 D.23 条、46 条、23 条、46 条
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展(解析版) 题型:选择题
下列属于人类区别于类人猿的特点是( )
A.两眼生在前方 B.出现了手和脚
C.直立行走 D.没有尾巴
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次(解析版) 题型:综合题
仔细观察下图,回答问题(8分)
(1)图示植株由 器官构成。它生长到一定阶段才能长出 器官。
(2)A、B、C分别属于什么组织?A: ;B: ;C: 。
(3)A、B、C在结构上的共同之处是均由 构成,属组织水平的结构。
(4)为了观察到A、B、C,我们应该将茎叶切成薄片,制成 放
到 下观察。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次(解析版) 题型:填空题
小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于__________器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于__________组织,表皮以内的部分主要是___________组织。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次(解析版) 题型:连线题
下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来。
①输导组织 A.果肉、叶肉
②保护组织 B.根、茎、叶内的导管和筛管
③基本组织 C.叶的表皮
④分生组织 D.茎的顶端
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江龙东卷)生物(解析版) 题型:选择题
使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节 ( )
A.转换器 B.光圈 C.反光镜 D.遮光器
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