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2.热带森林主要分布在赤道附近,被誉为地球之肺,这是因为热带雨林(  )
A.调节气候,增加降水
B.生物种类多种多样
C.吸收大量的二氧化碳,释放大量的氧气
D.保持水土,涵养水源

分析 热带雨林生态系统,降雨量高,每年降雨量超过2000毫升.其气候稳定,由于阳光充足,因些整年基本上都很热,同时助长了不同种类的植物.主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称.雨林里茂密的树木,在行光合作用时,能吸收大量的二氧化碳,释放出大量的氧气,就像在地球上的一个大型“空气清净机”,所以热带雨林有“地球之肺”的美名.

解答 解:热带雨林里茂密的树木,在行光合作用时,能吸收大量的二氧化碳,释放出大量的氧气,就像在地球上的一个大型“空气清净机”,所以热带雨林有“地球之肺”的美名.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解热带雨林是氧气的主要来源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示细胞发生的一系列变化过程,图中过程A和过程B分别表示(  )
A.细胞生长、细胞分化B.细胞分裂、细胞分化
C.细胞分裂、细胞生长D.细胞生长、细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.绿色植物在生物圈水循环中的作用是(  )
A.维持生物圈碳-氧平衡
B.通过光合作用制造有机物
C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分
D.使生态系统具有调节能力而不被破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.人类的ABO血型包括A型、B型、O型和AB型四种.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为眼球的结构图,请根据图回答:
(1)②角膜④虹膜⑧视神经⑨脉络膜.
(2)如果眼球的前后径过长,使远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,这样的眼叫近视眼.
(3)上课时,老师发下本节课所用的学案,同时根据所讲内容进行板书.你不仅可以看清学案上的问题,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的[⑤]晶状体具有调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.阅读下列材料,回答有关问题:
材料1:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆.”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”
材料2:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称.有人将其引入到攀枝花种植,其果实的品质和产量大大降低.
材料3:科学工作者将一种红果皮圆形果和绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交.后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮园形果两种与亲本不同等新类型
(1)材料一 所描述的现象叫做遗传,材料二及材料三所描述的现象叫做变异.
(2)吐鲁番的葡萄在攀枝花种植品质降低到变异与红果皮扁形果和绿果皮园形果的变异相比较,后者产生的变异能传递到下一代叫可遗传变异引起这种差异的根本原因是后者涉及到遗传物质的改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由345构成.(填数字)
(2)图中A、B两处所表示的生理过程,A是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,B  是肾小管的重吸收作用.
(3)1、2中流的血液分别是动脉血和动脉血.从6 中流出的液体是尿液.
(4)肾小囊中的液体被称为原尿.
(5)右表是血浆、原尿和尿液的成分比较表,请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是A原尿、B尿液、C血浆.
 血细胞蛋白质葡萄糖
样品A××
样品B×××
样品C×

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于鸟的描述正确的是(  )
A.鸟是体内受精,体外发育
B.鸟的发育要经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等过程
C.鸟卵的卵黄、卵黄膜、胚盘中的遗传物质是相同的
D.鸟的有性生殖有利于鸟的进化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列名词中都属于生物的有(  )
A.空气、蘑菇、花瓣B.煤、鸟、细菌C.树木、草、土壤D.蘑菇、蚯蚓、病毒

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