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    科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖．一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖．此实验证明运输有机物的部位及方向是（　　）
    A．韧皮部的导管、由上向下
    B．木质部的导管、由下向上
    C．韧皮部的筛管、由上向下
    D．木质部的筛管、由下向上
    由材料可知：1、利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，在树皮中中发现了含此标记碳的葡萄糖．可得筛管位于植物韧皮部（树皮）2、“利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖．”说明葡萄糖运输的方向：叶片→茎→根，也说明有机物是由上向下运输的．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是


    1. A.
      韧皮部的导管、由上向下
    2. B.
      韧皮部的筛管、由上向下
    3. C.
      木质部的导管、由下向上
    4. D.
      木质部的筛管、由下向上

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    科目：初中生物 来源：2012届福建省南安市初中毕业班第一次综合测试生物试卷 题型：单选题

    科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是

    A．韧皮部的导管、由上向下B．韧皮部的筛管、由上向下
    C．木质部的导管、由下向上D．木质部的筛管、由下向上

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省南安市毕业班第一次综合测试生物试卷 题型：选择题

    科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是

    A．韧皮部的导管、由上向下                                      B．韧皮部的筛管、由上向下

    C．木质部的导管、由下向上                                      D．木质部的筛管、由下向上

     

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    科目：初中生物 来源：《3.5.5 运输作用》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖．一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖．此实验证明运输有机物的部位及方向是（ ）
    A．韧皮部的导管、由上向下
    B．木质部的导管、由下向上
    C．韧皮部的筛管、由上向下
    D．木质部的筛管、由下向上

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