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核泄漏造成的核辐射对人类有很大影响,主要症状为:疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等;有时还会增加癌症、畸变和遗传性病变的发生率,影响几代人的健康。以下有关核辐射对人类影响的说法中,正确的是(  )
A.核辐射引起的变异是不可遗传的变异B.核辐射引起的变异是可遗传的变异
C.核辐射只对人有危害,对动植物没有D.所有遭受核辐射的人都会发生变异
B
仔细分析资料,可以知道核辐射可以增加遗传性病变的发生率,遗传病的特点就是遗传性,可以遗传给后代,所以B是正确的。核辐射对所有生物都有危害,但症状多样,并不一定都发生变异。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中一块田里亩产400公斤,而另一块田里亩产只有200公斤,同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准确的表述是:
A.遗传B.变异C.遗传的变异D.不遗传的变异

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种(   )
A.能诱发生物产生可遗传的变异
B.产生的变异都是对生物自身有利的
C.能培育出地球上原本不存在的生物
D.产生的变异都是对人类有益的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

从个体上看,变异有的是有利的,有的是    的,然而从总体来说,变异的存在使生物    了不断变化的环境。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时错误的一项是( )
A.随机采样
B.测量结果用曲线图或直方图表示
C.要选择和设计适当的测量工具和测量方法
D.选取全部生活在贫瘠土壤的花生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于变异的正确叙述是
A.变异对生物的生存都是有利的
B.变异都是可以遗传的
C.没有变异生物就不能适应多变的环境
D.变异都是不能遗传的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

将大粒的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花生较小,这种变异         “能”或“不能”)遗传给后代。因为这种变异单纯是由                   变化引起的而其内部的                          并没有改变。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于转基因技术成果的是(   )
A.多利羊的诞生B.培育抗虫、抗病的新品种
C.杂交水稻D.克隆用于移植的肾脏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人类的色盲症是一种不可遗传的变异。(      )

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