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    脊髓属于（　　）组织．
    A、神经组织B、肌肉组织
    C、结缔组织D、结缔组织
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．   
    名称分布功能
    上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能
    肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能
    神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋
     结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．有支持、连接、保护、营养等功能
    解答：解：脊髓主要由神经组织组成，神经元细胞体集中的部位叫灰质，神经纤维集中的部位叫白质．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握脊髓主要由神经组织构成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）细菌结构中⑥的作用分别是
     
    ．
    （2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造
     
    ，在生态系统中属于
     
    ．
    （3）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有
     
    结构；与青霉菌相比，细菌的细胞中没有
     
    ．
    （4）当[②]
     
    增厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    深秋季节，树叶开始变黄，一阵风吹过，叶子纷纷落下，你观察过刚被吹落的树叶哪面朝上吗？（　　）
    A、大多数正面朝上
    B、大多数背面朝上
    C、正面朝上和背面朝上的一样多
    D、无法判断

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的体细胞内染色体情况示意图，则此种生物体细胞的基因型可表示为（　　）
    A、AaBbCc
    B、AAaBbb
    C、AAaaBb
    D、aaBbbb

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统平衡被破坏的主要原因是（　　）
    A、生物个体出生的数量比死亡的多
    B、自然灾害如干旱、洪水等的危害
    C、人类的破坏和不合理的开发
    D、人类的植树造林活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请根据下表回答问题：
    组别目镜物镜
    A5×10×
    B15×10×
    C8×40×
    （1）视野中数目最多的是
     
     组；同样光源下，光线最暗的是
     
    组；细胞体积最大的是
     
     组．
    （2）显微镜下视野较暗，物像模糊不清，这时应转动
     
     和
     
    ，调节
     

    （3）这时发现了一个理想的物像，位于视野右下方，要使物像移至视野中央，应向
     
    移动装片．显微镜下的物像是
     
    像，移动装片的方向与物像移动的方向
     
    ．
    （4）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点在
     
    上．
    （5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]
     
    内含有糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
    （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是
     
    （填“甲”或“乙”）；[②]
     
    的主要功能是
     
    ．
    （2）对细胞起支持和保护作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[
     
    ]
     
    结构．
    （4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （5）能够将光能转化为化学能即能进行光合作用的结构是[
     
    ]
     
    ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构即能进行呼吸作用的是
     
    _．
    （6）决定生物性状的遗传信息主要存在于[
     
    ]
     
    结构中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“绿叶在光下制造有机物”的实验，回答问题．

    （1）本实验中为了保证实验结果的准确性，在实验之前，把盆栽的天竺葵应做如何处理？
     
    ；目的是
     
    ．
    （2）在进行光照（⑦图）之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
     
    ．
    （3）光照数小时后，撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热（⑥图），加热的目的是
     
    ．
    （4）从酒精中取出叶片，漂洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是
     
    ．
    （5）观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是
     
    ．
    （6）将图中操作环节正确排序
     
    ，按正常要求操作后，步骤①中滴碘液后见光部分变成蓝色，证明光合作用的产物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，试回答下列问题．
    （1）该图是的示意图．其中①②③④代表：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）精子和卵细胞结合的场所是
     
    ．
    （3）胚胎发育的场所是
     
    ．
    （4）器官①的功能是
     
    ．
    （5）胎儿生活在③
     
    内半透明的
     
    （液体）中，通过
     
    与母体进行物质交换．

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