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19.根据如图关节结构示意图回答
(1)填写出图中①结构的名称:①关节面;
(2)图中②关节腔内含有滑液,可以减少关节运动时产生的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的灵活性和牢固性.
(3)图中的[3]主要是由结缔组织构成的,把两骨牢固地联系在一起,运动时能减少两骨之间摩擦的结构是关节软骨.

分析 骨与骨之间能够活动的连接叫关节,由①关节面(包括关节头、关节窝)、③关节囊和②关节腔三部分组成.

解答 解:(1)填写出图中①结构的名称:①关节面,包括关节头和关节窝.
(2)②关节腔内含有滑液,可以减少关节运动时产生的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的灵活性和牢固性.
(3)③是关节囊属于结缔组织,具有连接作用,把两骨牢固地联系在一起.关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
故答案为:
(1)关节面
(2)关节腔,灵活性
(3)结缔,关节软骨

点评 关节在运动中起着支点的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答

(1)正确的实验步骤是:③→④→⑤→①→②
(2)实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了将叶片内的淀粉耗尽.
(3)实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是设置对照.
(4)分析实验结果,结论是:光是光合作用的必需条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.将下面相对应的关系用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.暑假的一个星期三,刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在橱柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味.
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?
(2)能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是C.
A、病毒  B、青霉  C、酵母菌  D、曲霉
(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是D.
A、水果中含有酒精,腐烂后酒精流了出来   B、有人不小心将酒精洒在了水果上
C、细菌吃了水果,死亡后变成了酒精   D、酵母菌使水果发酵,将水果中的成分转化成酒精
(4)小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是B.
A、放入冰箱中 B、用保鲜膜包好并放入冰箱中  C、放在餐桌上  D、用保鲜膜包好并放在餐桌上
(5)请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法:冷藏法、真空包装法.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:
2胚根;7胚芽.
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是10(填代号)它的功能是储存营养物质.
(3)菜豆种子中的1,2,4,5及玉米种子中的7,8,9,11都可合称为胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于青蛙的幼体和成体的说法,错误的是(  )
A.蛙的幼体和成体都可以生活在水中
B.幼体和成体都有尾
C.幼体用鳃呼吸,成体用皮肤和肺呼吸
D.幼体无四肢,成体有四肢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.2014年2月,西非爆发有记录以来最严重的埃博拉出血热,感染人数超过2.6万人,死亡人数超过1.1万人,疫情爆发后,中国政府迅速排出专家组和医疗队奔赴西非实施人道主义救助.
(1)埃博拉病毒是引起该传染病的病原体.与细菌相比其显著的形态特点是没有细胞结构.
(2)中国医疗队采取了一系列的措施有效控制了疫区内疫情的蔓延.及时将患者隔离治疗属于控制传染源,医护人员与病人接触均使用一次性口罩、手套、护目镜和防护服属于切断传播途径.
(3)目前已经研制出预防埃博拉病毒的疫苗,当时曾有两名美国人感染埃博拉病毒后来康复出院,据悉可能是注射了单克隆抗体血清,这属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:
(1)淀粉被初步消化的部位是[1]口腔.
(2)胃是图中所指的[6],它能初步消化蛋白质.
(3)能够分泌胆汁的器官是[4]肝脏.
(4)人体消化道中最长的一段是[9]小肠.
(5)淀粉最终被彻底消化为葡萄糖.

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