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如图是显微镜的构造图,据图回答问题:
(1)具有物像功能的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)将低倍物镜换至高倍物镜时,应转动[
 
]
 

(3)可调节光线强弱的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)观察玻片标本时,将玻片放在
 
上,中心对准
 
,用[
 
]
 
压住.
(5)观察是可用
 
 
调整图象清晰度.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:如图:显微镜①是目镜,②是镜筒,③是转换器,④是物镜,⑤是遮光器,⑥是载物台,⑦是压片夹,⑧是通光孔,⑨是反光镜,10是镜座,11镜柱,12镜臂,13细准焦螺旋,14粗准焦螺旋.
解答:解:(1)图中显微镜①是目镜,④是物镜,具有成像功能.
(2)将低倍物镜换至高倍物镜时,应转动转换器.
(3)遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜.根据以上分析可知,显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜.
(4)显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步.对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.
(5)能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋,能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋;
故答案为:(1)①是目镜,④是物镜.
(2)③;转换器.
(3)⑨; 反光镜;⑤;遮光器.
(4)载物台;通光孔;⑦;压片夹.
(5)细准焦螺旋;粗准焦螺旋.
点评:正确操作使用显微镜是历年生物必考内容之一,所以有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜,就会变得十分容易了.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关血液、血浆和血清的叙述中,正确的是(  )
A、血浆与血清的主要区别在于血清中含有纤维蛋白原
B、人体出现炎症时,血液中白细胞的数量会远远超过红细胞
C、血液分层,上层是血浆,下层是红细胸,两层交界处还有白细胞和血小板
D、红细胞、白细胞、血小板都没有细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学,要探究“水分对种子萌发的影响”.
(1)他们提出的问题是:
 

(2)实验设计如表:
编 号材料温度空气水分结果
1号瓶30粒绿豆适宜充足
2号瓶30粒绿豆适宜充足适量
请你推测:
 
号瓶种子能够萌发.如果他们的实验结果与你的推测相同,可以得出的结论是:
 

(3)影响种子萌发的环境条件除了水分之外,还需要适宜的
 
和充足的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学探究的说法正确的是(  )
A、实验设计合理会得到预期的结果
B、探究结果需要反复实验验证
C、探究内容必须是大家发现并提出的问题
D、实验探究式唯一的有效途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可通过呼吸系统进入血液循环,对人体危害极大,PM2.5吸入后,在下列哪个血管先发现?(  )
A、主动脉B、肺动脉
C、肺静脉D、下腔静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛇没有四肢,但它属于
 
.这是它体表盖有角质的鳞片;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)水螅属于
 
(填动物类群).
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的
 
;身体和附肢都分节
(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物:
 
;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物:
 

(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?
 
(说出一种即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列现象与所属行为联系起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物和人体生长发育开始的第一个细胞是(  )
A、精子B、卵细胞
C、受精卵D、精子和卵细胞

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