A. | 该实验室对照实验变量是温度 | |
B. | 结果是2号试管内会出现蓝色 | |
C. | 若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝 | |
D. | 结论是,唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.
解答 解:A、1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是温度,错误;
B、1号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;2号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝.所以,结果是1号试管内会出现蓝色,而不是2号试管内会出现蓝色,错误;
C、若将丙装置保持30分钟,结果是2号试管内不变蓝、1号试管内变蓝,而不是两只试管内都不变蓝,错误.
D、结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,正确;
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋 | |
B. | 转动转换器,移动装片,调节光圈,转动细准焦螺旋 | |
C. | 移动装片,转动粗准焦螺旋,调节光圈,转动细准焦螺旋 | |
D. | 转动转换器,调节光圈,移动装片,转动粗准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
类别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 102 | 56 |
第三类 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中形状不规则,没有细胞核,有止血凝血作用的是C | |
B. | 当图中A数量过少时,会造成人体贫血 | |
C. | 人从平原到高海拔地区时,血液中D的数量会显著增加 | |
D. | 能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是B |
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