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图为人体血液循环示意图,回答问题:
(1)写出图中标号名称:1
 
,4
 

(2)从2开始经过5、6回到3的循环途径叫
 

(3)血液由M到N通过组织处的气体交换后,由
 
血变成
 
血.
(4)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的
 
(填数字代号).
考点:血液循环的途径
专题:
分析:血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;
肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.如图所示:
据此解答.
解答:解:(1)该图是人体血液循环模式图.图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉(体动脉)、⑧上下腔静脉.
(2)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.图中从2开始经过5、6回到3的循环途径叫肺循环.
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;通过体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.图中血液由M到N通过组织处的气体交换后,由动脉血变成静脉血.
(4)由血液循环模式图可知:临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的右心房.
故答案为:(1)右心房;左心室
(2)肺循环
(3)动脉;静脉
(4)右心房
点评:本题考查学生对血液循环的途径知识点的掌握情况.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示显微镜下观察到的人血涂片,对图中信息表述正确的是(  )
A、①为白细胞
B、②的数量最多,能够运输氧气
C、③能止血和加速凝血
D、①②③中只有②没有细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红在笼子里养了几只母鸡,这几只母鸡(  )
A、不能生蛋
B、能生蛋,蛋只能孵出小母鸡
C、能生蛋,并且能孵化出小公鸡和小母鸡
D、能生蛋,只是蛋不能孵出小鸡来

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科目:初中生物 来源: 题型:

氧气进入体内最终要到达(  )
A、细胞B、肺部C、心脏D、血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

小张中午吃了西红柿炒鸡蛋、红烧牛肉和米饭等食物,同时还喝了一杯红葡萄酒.那么在他的血液中最早出现的是(  )
A、维生素B、酒精
C、葡萄糖D、氨基酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答:
(1)血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有
 

(2)血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高,这与
 
作用有关;[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有
 

(3)气体进出结构[1],必须通过
 
作用完成气体交换.
(4)某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是
 
;若给该同学静脉注射消炎药,则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为
 

(5)结构[2]所吸收的葡萄糖,先沿肝门静脉进入肝脏,再进入
 

(6)心脏有四腔,其中壁最厚是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列各项中,最具有生物多样性的地区是(  )
A、热带雨林B、大草原
C、农田D、沙漠

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质
[1]是
 
,[2]是
 
,[3]是
 
,[4]是
 

(2)在农业生产中,要让作物充分的进行光合作用作物不能种的过稀,也不能中的过密,应该
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)下表是小波同学做的有关“馒头在口腔中的变化”的实验记录.试回答下列问题:
试管实验材料处理方法实验现象
1馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后滴加2滴碘液不变蓝
2馒头碎屑+2mL清水充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后滴加2滴碘液
①在这个实验中,2号试管的实验现象是
 
;2号试管起
 
作用
②1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了
 

③“充分搅拌”模拟口腔中
 
(填“牙齿”或“舌”)的作用
④温度为
 
℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强.
(2)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量(克)202020
水(毫升)50505050
温度上升(℃)2.21.431.3
请据表回答下列问题:
①从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用
 
为主.
②从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是
 

③为了尽量减少实验结果的误差,应该设置
 

④实验中,①应该为
 
克,因为
 

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