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    小明在他的生活、学习中做了以下事情，哪项对保护生态环境没有积极意义（　　）
    A．在自家庭院中栽种了月季、女贞、迎春等各种植物
    B．自带餐具（不用一次性餐具）到食堂就餐
    C．为防止植物虫害而喷洒农药，促进植物正常生长
    D．以墙报等形式向附近居民宣传植树造林，保护野生动物的意义
    植树种草、注重保护植被、不污染环境的做法都有利于保护生态环境．
    A、在自家庭院中种植花草，不仅能美化环境，还能净化环境，有利于提高植被覆盖率，对保护生态环境有积极意义．该项不符合题意．
    B、自带餐具，不使用一次性餐具，能减少树木的砍伐量，有利于提高植被覆盖率，对保护生态环境有积极意义．该项不符合题意．
    C、喷洒农药虽然能防治害虫，但会污染环境，不利于保护生态环境．该项符合题意．
    D、以墙报等形式宣传植树造林、保护野生动物的意义，既可以提高人们保护生态环境的意识，还能减少对纸张的浪费；对保护生态环境有积极意义．该项不符合题意．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在他的生活、学习中做了以下事情，哪项对保护生态环境没有积极意义（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为宣泄烦恼的三种方法示意图，据图回答：
    （1）日常生活中，你遇到的烦恼主要有哪些？答：
    学习负担过重、被家长误解
    学习负担过重、被家长误解
    ，你是 怎样宣泄这些烦恼的？答
    向家长或朋友倾诉、看书或欣赏音乐
    向家长或朋友倾诉、看书或欣赏音乐

    （2）小明遇到烦心事，他采取图A所示方法宣泄烦恼，不过他是在午夜朋友休息时，打电话诉说烦恼，你认为他这样做合适吗？为什么？答：
    不合适，宣泄应注意对象和时间
    不合适，宣泄应注意对象和时间

    （3）有些人采取图C方法宣泄烦恼，不过宣泄的对象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他们这样做会造成哪些不良后果？答
    造成经济损失，并不容易得到家人的理解和帮助
    造成经济损失，并不容易得到家人的理解和帮助
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    小明在他的生活、学习中做了以下事情，哪项对保护生态环境没有积极意义


    1. A.
      在自家庭院中栽种了月季、女贞、迎春等各种植物
    2. B.
      自带餐具（不用一次性餐具）到食堂就餐
    3. C.
      为防止植物虫害而喷洒农药，促进植物正常生长
    4. D.
      以墙报等形式向附近居民宣传植树造林，保护野生动物的意义

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州市南安市侨光中学七年级（下）生物练习卷（五）（解析版） 题型：选择题

    小明在他的生活、学习中做了以下事情，哪项对保护生态环境没有积极意义（ ）
    A．在自家庭院中栽种了月季、女贞、迎春等各种植物
    B．自带餐具（不用一次性餐具）到食堂就餐
    C．为防止植物虫害而喷洒农药，促进植物正常生长
    D．以墙报等形式向附近居民宣传植树造林，保护野生动物的意义

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