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    8．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（　　）
    A．互利关系B．合作关系C．竞争关系D．捕食关系

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

    解答 解：“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞

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    19．生态因素可分为两大类：一类是非生物因素，包括阳光、空气、水份等；另一类是生物因素，包括动物、植物和微生物等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体细胞和植物细胞共同具有的能量转换器是（　　）
    A．液泡B．染色体C．叶绿体D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．细胞中能够将光能转换成化学能的能量转换器是叶绿体，能够将有机物中的化学能上释放出来的能量转换器是线粒体．

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    13．有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
    A．森林生态系统B．农田生态系统C．淡水生态系统D．湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）细菌和真菌在生态系统中的地位是分解者．
    （2）该生态系统中消费者是虫和鸟．
    （3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会增加．
    （4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是植物．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是鸟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．日本水俣湾鱼体内甲基汞（一种有毒的化学物质）含量高达50ppm，比周围水内含量高3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（　　）
    A．通过饮水B．通过食物链积累C．通过皮肤吸收D．通过鳃气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．鲫鱼的身体呈流线形，可以分为头部、躯干部和尾部三部分．

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