A. | 古猿的树栖生活 | B. | 学会使用和制造工具 | ||
C. | 直立行走 | D. | 产生了语言 |
分析 此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段,解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入.
解答 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解直立行走意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小球外是肾小囊 | |
B. | 肾小囊是由双层薄壁组成的 | |
C. | 肾小球与肾小管相连 | |
D. | 肾小囊是由肾小管的末端膨大形成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应环境 | B. | 生物能影响环境 | C. | 环境能影响生物 | D. | 环境能适应生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼类 鱼类 两栖类 两栖类 | B. | 哺乳类 鱼类 爬行类 爬行类 | ||
C. | 哺乳类 鱼类 爬行类 两栖类 | D. | 哺乳类 两栖类 爬行类 两栖类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在大气圈全部范围都有细菌、真菌存在 | |
B. | 在岩石圈的全部范围都有细菌、真菌存在 | |
C. | 在水圈的全部范围都有细菌、真菌存在 | |
D. | 在地球的全部范围都有细菌、真菌存在 |
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