【题目】如图是桃树的花和果实结构示意图，请据图回答问题．
（1）花、果实和种子是绿色开花植物的________器官．
（2）图中由①和②组成的结构是________．
（3）花粉从①中散发出来，散落到③的过程叫做________ ． 花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合，该过程叫做________
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由________发育而来，种子是由________发育而来．
【答案】 生殖 雄蕊 传粉 受精 子房壁 胚珠
【解析】（1）常见的绿色开花植物（又叫被子植物）由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶称作营养器官；花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官。
（2）图中①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房，①②组成花的雄蕊，③④⑤组成花的雌蕊，花蕊是花的主要结构。
（3）花粉从①花药中散发出来，散落到雌蕊③柱头的过程叫做传粉。花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合，该过程叫做受精。
（4）当一朵花完成传粉与受精后子房的发育：
可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，桃食用的部分属于果皮，由子房壁发育而来。
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【题目】图为菜豆种子的结构示意图，请分析回答：
（1）菜豆种子的主要结构是_______,它是由图中的__________构成。（用图中数字代码回答）将来发育成茎、叶的结构是[ ]_____，发育成根的是[ ]_____。
（2）菜豆种子中贮存营养物质的结构是[ ]_______ 。我们平常吃的豆油主要利用大豆种子哪个部分加工而成？_________。
（3）菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是__________________。
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【题目】已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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【题目】某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下图实验。请分析解答下列问题：
（1）要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是_______________________________。
（2） ①、②号试管对照，变量是__________________。
（3） ②、③号试管能否形成对照？_________ 原因是 _________________。
（4）将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是_________________号试管。
（5）在消化道内的消化液中，除唾液外，还有____________、__________也能帮助淀粉的消化。
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【题目】在自制酸奶的活动中，甲乙两同学的操作过程如下图所示，请分析这两个制作过程，回答下列问题。
（1）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并对牛奶煮开处理，其目的是___________。
（2）冷却后，加入酸奶是为了____________。
（3）你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶在30℃的条件下放置4-6小时后最有可能制成酸奶的是__________，这是因为酸奶的制作需要在_________的条件下进行。
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【题目】近些年来，随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势，并开始向低龄化发展．下列哪项与发生糖尿病有关（ ）
A.胰岛素分泌不足 B.胰岛素分泌过多
C.甲状腺激素分泌不足 D.甲状腺激素分泌过多
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