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7.“一母生九子,连母十个样”说明生物界普遍存在(  )现象.
A.变异B.遗传C.进化

分析 遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.

解答 解:“一母生九子,连母十个样”体现了亲子间和子代个体间在性状上的差异,因此“一母生九子,连母十个样”说明生物界普遍存在(变异)现象.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.草履虫依靠身体表膜上的纤毛摆动,可以在水中旋转前进,通过食物泡消化食物和吸收营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为心脏结构图,据图回答:
A左心房B左心室C右心房 D右心室.
与A、B、C、D连接的血管分别是肺静脉、主动脉、上、下腔静脉、肺动脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.引起传染病的细菌、真菌、病毒等生物,称为病原体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于生产者.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量.
(2)请写出图中最短的一条食物链:水稻→鼠→猫头鹰.
(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这种相对稳定的状态称为生态平衡.
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自太阳能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为脊椎动物进化树,据图回答问题.
(1)E是陆生动物中数量最多、分布最广的脊椎动物,其适应飞行的形态特点是体表被覆羽毛,前肢变成翼、用肺呼吸,气囊辅助呼吸. (写出任意两点).E具有复杂的迁徙和繁殖行为,从行为的获得途径来看属于先天性行为.
(2)最高等的脊椎动物是C(写字母),其生殖特点是胎生,哺乳.
(3)脊椎动物进化的总趋势是低等到高等,简单到复杂,水生到陆生.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质,请据图回答:
(1)[A]进入血液循环的过程主要发生在小肠.
(2)某人[C]中出现了许多蛋白质,说明他肾脏的[3]肾小球发生了病变.
(3)进入[8]中的[F]使血液变为动脉血流回心脏的左心房.
(4)组织细胞利用血液循环输送的[A]和[F]最终释放出能量,用于人体的各项生理活动.这些都是由神经和激素调节控制的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物,下列有关阐述正确的是(  )
A.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
B.葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活
C.红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多
D.按形态结构分,红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在以下的四个生物分类单位中,哪个分类单位内生物种类最少?(  )
A.B.C.D.

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