精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.如图是几种植物,请分析并回答下列问题(填序号)

(1)具有了根茎叶的植物有ABC.
(2)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子没有果皮包被.

分析 (1)种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实.被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实.
(2)孢子植物不能不产生种子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物.藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.
(3)图中,A肾蕨是蕨类植物、B松是裸子植物、C向日葵是被子植物、D葫芦藓是苔藓植物、E水绵是藻类植物.

解答 解:(1)A肾蕨是蕨类植物有根、茎、叶的分化;B松是裸子植物根、茎、叶发达,C向日葵是被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,因此具有了根茎叶的植物有ABC.
(2)裸子植物种子外面无果皮包被,被子植物种子外面有果皮包被,因此B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子没有果皮包被.
故答案为:(1)ABC    
(2)种子;果皮

点评 解答此类题目的关键是理解掌握各类植物的主要特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.今年寿光公交结合“公交都市”建设,大力推广使用新能源,扎实推进低碳减排,着力打造“绿色公交”,下列有关低碳减排的叙述不正确的是(  )
A.目的是减缓温室效应
B.主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节
C.日常生活中的垃圾应该分类处理,有利于回收再利用
D.低碳生活虽好,但不利于资源充分利用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.生物学是一门迅速发展的自然科学.19世纪初,法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词;瑞典科学家林奈被称为“分类学之父”;达尔文建立了“进化学说”;沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.靠近窗户一端的盆栽枝叶更茂盛,产生这种差异的主要因素是(  )
A.水分B.阳光C.温度D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.根据如图回答问题:
(1)属于植物细胞的是甲,动物细胞是乙.
(2)植物细胞进行光合作用的场所是[C]叶绿体,光合作用可以制造有机物.
(3)结构D中贮存遗传物质.
(4)图中结构B是细胞膜,其功能是起保护作用和进行控制物质的进出.
(5)切水果时流出的汁水是细胞液,主要来自[E]液泡.
(6)动物细胞与植物细胞相比,缺少细胞壁、叶绿体、液泡等结构.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人在树荫下要比在房屋的阴影下感到凉爽,主要原因是植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

11.下列说法正确的是(  )
A.玉米的主要的遗传物质是DNA
B.噬菌体的主要的遗传物质是DNA
C.艾滋病毒的主要的遗传物质是RNA
D.对整个自然界的生物来说,DNA是主要的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.蝙蝠是空中飞行的动物,它属于哺乳动物而不属于鸟类,其原因是(  )
A.体表被毛B.体温恒定
C.既能飞行又能陆地生活D.小蝙蝠的出生是胎生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.根尖的成熟区生有大量根毛,其意义是(  )
A.促进水和无机盐的吸收B.促进水和无机盐的运输
C.保护根尖D.增加根的牢固性

查看答案和解析>>

同步练习册答案