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7.下列不属于生物对环境的影响的一项是(  )
A.蚁穴溃堤B.森林净化空气C.朝蝇暮蚊D.大树底下好乘凉

分析 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:A、蚁穴溃堤,主要意思是蚂蚁这种生物影响堤岸,是生物对环境的影响.A正确.
B、森林净化空气,是森林中的植物对环境的影响,B正确.
C、朝蝇暮蚊,与阳光有关,苍蝇是白昼活动频繁的昆虫,具有明显的趋光;蚊子怕光但又不喜欢光线太暗,最喜欢在弱光下吸血.是光对生物的影响.C错误.
D、大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度、大树底下遮荫温度较低,同时光合作用产生氧气使空气新鲜,属于生物对环境的影响.D正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.鸟类的身体上最发达的肌肉是(  )
A.翼和腿上的肌肉B.后肢肌肉C.两翼肌肉D.胸肌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是(  )
A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是细胞的结构示意图,请据图回答.( 横线上填名称,括号内填代号)  
(1)图甲为植物   细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[①]细胞壁[④]液泡和[⑥]叶绿体  等结构.
(2)图甲中结构⑥的名称是叶绿体,它能利用太阳光能 把水和二氧化碳等合成有机物.
(3)图甲结构①的名称是细胞壁作用是保护和支持细胞
(4)结构⑤的名称是细胞质
(5)图乙中③的名称是细胞核  图②是细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.七年级同学为探究绿色植物进行光合作用的条件,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示.

实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置放在阳台上;
步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,酒精脱色处理,然后滴加碘液,观察现象.
实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化.
请分析回答:
(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是叶绿体和二氧化碳.请你说出探究其中任意一个变量的一组实验是叶片A的绿色部分和非绿色部分是探究变量叶绿体的一组实验(回答提示:××和××是探究变量××的一组实验).
(2)实验现象说明A、B两叶片的绿色部分都含有淀粉.请你说出B叶片绿色部分淀粉的来源是实验前叶片光合作用形成的
(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果在实验前,将实验装置放在黑暗处一昼夜..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.小明同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞切片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动切片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上(  )
A.反光镜B.目镜C.物镜D.切片

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.据图回答下列问题.

(1)图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的非生物部分(无机环境),该生态系统中生产者是草.
(2)正确书写出图中的一条食物链草→昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(3)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属最多的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.画图说明.
(1)画出植物细胞的结构图,并注明各部分结构的名称.
(2)画出人和动物细胞的结构图,并注明各部分结构的名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.一盆君子兰结了很多种子,说明生物具有的特征是(  )
A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能繁殖

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