练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    请你分析能使坚硬的树桩慢慢腐烂消失的是（　　）
    A、微生物B、植物自身
    C、细菌和真菌D、空气的作用
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：真菌、细菌作为分解者促进了自然界中的物质循环．
    解答：解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新吸收和利用，被当作制造有机物的原料，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．所以能使坚硬的树桩慢慢腐烂消失的是腐生细菌、真菌．
    故选C
    点评：本题考查了真菌与细菌的作用，营腐生生活的真菌和细菌对物质循环有非常重要的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物呼吸过程中吸入和呼出的气体分别是（　　）
    A、氧气和二氧化碳
    B、二氧化碳的氧气
    C、都是氧气
    D、都是二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    肾脏的结构和功能的基本单位是（　　）
    A、肾单位B、肾髓质
    C、输尿管D、肾皮质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于饮食问题的不同看法，符合科学道理的是（　　）
    A、喜欢吃什么就吃什么
    B、只吃富含蛋白质的食物
    C、营养比例适中，搭配合理
    D、只吃“五谷杂粮”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物中属于种子的是（　　）
    A、葡萄B、杏仁
    C、西瓜D、玉米籽粒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．请回答下列问题：

    （1）如图1探究“馒头在口腔中的变化”实验．该实验的变量应该是
     
    ；由该实验得出的结论是
     
    ．如要探究“温度对唾液消化的影响”，简述需要更改的两个环节的设计：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）如图2是普利斯特利用小白鼠做的一组实验，从图中可以看出乙装置中小白鼠死亡的原因是
     
    ；该实验证明了
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是张宇同学设计的“口腔内的化学性消化”的实验示意图．请分析后回答问题．
    材料：淀粉糊（淀粉加水加热煮沸冷却后）、烧杯、温度计、试管、碘酒等．
    （1）A、B、C三支试管中分别加入淀粉糊2ml，再向A中加入2ml清水，向B和C中各加入2ml唾液，再向C中滴入碘夜，C试管出现的现象是
     

    （2）将三支试管震荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中加热10min，C试管中的变化是
     

    （3）再过10min后，向A、B试管中各滴入2滴碘液，试管内的液体颜色变成蓝色的是
     
    试管，没变成蓝色的是
     
    试管．B试管的现象证明了淀粉被
     
    酶分解为
     
    ．
    （4）这个实验中，张宇同学设置A、B两个试管的目的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）血管①②③④中流动脉血的是
     
    ．
    （2）图中所示与外界相连的4条途径中，过程“4”叫做
     
    ．
    （3）A、B、C、D示心脏的四个腔．全心舒张，血液经静脉被吸进
     
    （选填A、B、C、D）．
    （4）如果从外界摄取的物质为蛋白质，经过消化后吸收的物质a指的是
     
    ．
    （5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是
     
    出现了病症．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一些好氧细菌可以分解生活污水和工业废水中的
     
    ，使污水得到净化．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案