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    （2010•江西） 是地球上所有生物共同的家园，它由地球表层各种生物和生物生存的 构成．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南邵阳七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置

    A．相同的条件 B．不同的条件 C．相对的条件 D．相似的条件

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将红豆幼根成熟区以上部分、成熟区和成熟区以下部分分别依次标 记为a区（2 cm）、b区（1 cm）、c区（0．5 cm）。一天后测得该幼 根增长了约3 cm。此时a、b、c三区的长度（cm）依次约为：

    A．5、1、0．5 B．2、4、0．5

    C．3、2、1．5 D．2、1、3．5

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    科目：初中生物 来源：2014-2015湖南省常德市心学校八年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•石门县校级月考）下列不都是遗传病的一组是（ ）

    A．先天性聋哑、手足口病、佝偻病

    B．流感、甲肝、细菌性痢疾

    C．血友病、色盲病、先天性智力障碍

    D．坏血病、脚 病、贫血

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市九年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•淮安模拟）某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（ ）

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•汕头）植物白天进行（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用

    C．蒸腾作用 D．三种作用都进行

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭青云中心中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用（ ）

    A．低温贮藏水果、蔬菜

    B．小麦种子入仓前晒干

    C．农田土壤板结后及时松土

    D．贮藏粮食时，在密闭粮仓内充加二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东泰安新泰羊流中学（五四制）初一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系．请分析下列哪一条食物链可能是正确的（ ）

    生物种类

    A

    B

    C

    D

    E

    单位体积农药含量（毫克）

    0.045

    0.024

    0.002

    0.149

    0.009

    A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

    C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏常熟初二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳，这是因为（ ）

    A．二氧化碳可使害虫窒息死亡

    B．会使大棚内的温度升高

    C．二氧化碳可促进植物的光合作用

    D．二氧化碳能灭火，可避免火灾发生

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