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    两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高，与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是
     
    ．
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率，比鸟类更能适应陆地生活．
    解答：解：栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高．哺乳动物具有胎生哺乳的特点，体内特有的器官是子宫，子宫是胎儿发育的场所．
    故答案为：子宫．
    点评：明确哺乳动物的生殖发育特点即能正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果显微镜下的视野太暗，可以调节显微镜的哪些部位使视野明亮（　　）
    A、凹面反光镜B、平面镜
    C、大光圈D、小光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体对外界刺激都能做出一定的反应．虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应．根据以上文字和如图，分析回答问题．
    （1）在甲乙下方的
     
    内用箭头表示草履虫移动方向． 
    （2）出现不同现象的原因是：
    甲
     
    ；
    乙
     
    ．
    由此可以得到的结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于两栖动物的说法中，正确的是（　　）
    A、既能生活在水中，又能生活在陆地的动物
    B、幼体生活在水中，用肺呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸
    C、幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育，成体可在陆地生活
    D、幼体和成体的生活习性和形态结构都相差不大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于动物社会行为的特征的叙述中，最恰当的说法是（　　）
    A、群体内部往往形成一定的组织
    B、有的群体中还形成等级
    C、群体成员之间有明确的分工
    D、上述三项都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明观察发现，自己的长辈，有的双眼皮，有的没耳垂，有的直拇指．家庭成员的这些形态结构特征和生理特性在生物遗传学上称为（　　）
    A、个性B、遗传C、变异D、性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    只要人的受精卵中含有一个“TDF”基因，该受精卵就会发育成男孩，此基因一定位于（　　）
    A、常染色体上
    B、X染色体上
    C、Y染色体上
    D、性染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌结构模式图，据图回答问题：
    （1）温度（T）越高，细菌繁殖越快吗？
     
    ．
    （2）该细菌分裂最快时的温度为
     
    ．
    （3）家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向
     
    ，在此温度下能使食物保持新鲜是因为微生物的繁殖速度
     
    ．
    （4）使食物腐烂变质的细菌的营养方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人类进化的历程，其发展顺序正确的是（　　）
    A、南方古猿→能人→直立人→智人
    B、南方古猿→智人→能人→直立人
    C、南方古猿→智人→直立人→能人
    D、南方古猿→能人→智人→直立人

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