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    【题目】保护生物多样性的措施中，最为有效的措施是（ ）

    A．建立自然保护区 B．保护生物的栖息环境

    C．保护生态系统 D．保护入侵

    【答案】A

    【解析】

    试题分析: 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，实行就地保护。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】我国钓鱼岛及周边海域生物种类繁多．有关下列四种生物的描述，不正确的是（ ）

    A．剑尖枪乌贼身体柔软，是软体动物

    B．细点圆趾蟹具有保护内部器官的甲

    C．巴浪鱼呼吸时，口和鳃盖同时张合

    D．黑脚信天翁体内的气囊可辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中分析错误的是(　　)

    A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物

    B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体

    C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行

    D. 2过程的实质是有机物的分解，释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民在给水稻幼苗施肥时，若一次性施肥过多，会造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是（ ）
    A.土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞失水
    B.土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞吸水
    C.土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞失水
    D.土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳类与鸟类在以下哪方面有较大的区别（ ）

    A. 血液循环路线 B. 生殖方式 C. 体温是否恒定 D. 心脏结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学要了解本班同学的近视发病率，请回答：

    (1)现有两种方案：①抽样调查法：任抽班上3组同学进行调查；②普查法：对全班同学进行调查。你认为：哪一种方案获得的教据更准确？（填序号）____。当调查对象较多时常采用(填序号)____。

    (2)小明调查该校七、八，九年级近视发病率，结果如下图所示，你认为近视发病率有____的趋势。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是（ ）

    A．食草动物＞食肉动物＞植物 B．植物＝食草动物＝食肉动物

    C．植物＞食草动物＞食肉动物 D．食肉动物＞食草动物＞植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题

    （1）A类动物终生生活在水中，用 __________呼吸。

    （2）C 类动物没有专门的呼吸器官，用 ___________呼吸。

    （3）D类动物的呼吸方式很特殊，呼吸一次气体______经过肺，称为_______呼吸，且它的肺上连着许多的 ___________ 。

    （4）E类动物所特有的生殖发育特点是___________。

    （5）F类动物的体表有____________，可以防止体内_________的蒸发。

    （6）B类动物成体用______呼吸，同时用 _________辅助呼吸。

    （7）请把以上六种动物进行分类：_______是一类，__________是一类（填字母），分类的依据是___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，甲装置的水槽里装的是清水，乙装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），把它们放在黑暗处24小时，然后一起移到光下照射。

    （1）两装置放在黑暗处24小时的目的是 __________________________________________

    （2）光照两小时后，分别摘下甲、乙装置内的叶片，经酒精脱色，清水漂洗后，加碘液数滴，观察两组叶片颜色的变化．其中甲装置的叶片颜色_____________，乙装置的叶片颜色_____________，由此说明：___________________________________________________________。

    （3）该实验验证了_________________________是光合作用的原料。

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