A. | 能分泌杀死细菌的物质 | B. | 能吸收二氧化碳 | ||
C. | 负氧离子含量比室内高很多 | D. | 空气清洁、湿润、充裕 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.
解答 解:森林浴就是沐浴森林里的新鲜空气.森林中的空气清洁、湿润,氧气充裕.某些树木散发出的挥发性物质,具有刺激大脑皮层、消除神经紧张等诸多妙处.有的树木,如松、柏、柠檬和桉树等,还可以分泌能杀死细菌的物质.此外,有人还提出,对人体健康有益的负氧离子,在森林中的含量要比室内高得多.上午,阳光充沛,森林含氧量高,尘埃少,是进行森林浴的好时机.因此森林浴的时间不能在傍晚,因为此时植物的光合作用减弱,释放的氧气减少,而植物的呼吸作用释放的二氧化碳会使空气变得污浊,氧气不充足的、污浊的空气容易引发呼吸道疾病,还可能加重心脏负担.因此,故B错误.
故选:B.
点评 此题考查了绿色植物的光合作用与生物圈中的碳-氧平衡的关系,是一道基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 逆时针转动细准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜 | |
B. | 将10×和40×的镜头改为10×和10×的镜头组合后,可看到较多的细胞 | |
C. | 看到的物像在视野右下方,应把玻片向左上方移动方可将物像移到视野中央 | |
D. | 实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA都位于细胞核内的染色体上 | |
B. | DNA和基因均能携带遗传信息 | |
C. | DNA的任意片段都能控制生物的某一性状 | |
D. | 染色体数目变化不会引起生物性状的改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分娩、受精、怀孕 | B. | 受精、分娩、怀孕 | C. | 受精、怀孕、分娩 | D. | 怀孕、受精、分娩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系 | |
B. | “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
C. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 | |
D. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 |
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