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    【题目】如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（　　）

    A. 屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张

    B. 此动作为伸肘

    C. 屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩

    D. 屈肘时，①肱二头肌和②肱三头肌都收缩

    【答案】A

    【解析】

    任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。如图，①表示肱二头肌，②肱三头肌。

    骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的。屈肘时，②肱三头肌舒张，①肱二头肌收缩，A正确，CD错误；此动作肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，为屈肘，B错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题。

    （1）图中所示①、②、③、④分别代表的微生物种类是____。

    A.细菌 霉菌 真菌 噬菌体

    B.真菌 酵母菌 病毒 霉菌

    C.细菌 酵母菌 病毒 霉菌

    （2）图中①与图中②、④的结构相比，最大的区别是图①的细胞内____。

    （3）图中的____（填番号）属于腐生性微生物，它们能将枯枝落叶等复杂有机物分解成水、无机盐和二氧化碳等简单无机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植物再利用，这说明它们对于自然界中的____起着重要的作用，它们属于生态系统的____。

    （4）图中③的结构是由____组成的外壳和包含____的内核两部分构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是

    A.① B.② C.③ D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

    （1）若根据体内有没有脊椎骨构成的______，将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有______（用代码表示）。

    （2）A要经过“蜕皮”才能发育成成虫，这里的“蜕皮”指的是______，可以起保护和支持作用，并能防止______，C的呼吸器官是______。

    （3）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有______；______。（至少两点）

    （4）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有______的特点。

    （5）图中E所示动物的牙齿有了______、______、______的分化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）

    （1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打_____急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救．

    （2）图1的操作是为了_____，这是现场心肺复苏成功的关键一步．

    （3）图2是触摸颈动脉_____的情况，判断有无心跳．

    （4）图3中胸外按压的正确部位是[_____]．

    （5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）写出细菌的结构名称：①____，②___，③___，④______，⑤____，⑥____。

    （2）细菌的结构中与运动有关的是[ ]_____。

    （3）细菌中没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式为____（选填自养/异养）。在恶劣的环境下，细菌可以形成能抵抗不良环境的休眠体，这种休眠体叫_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请仔细观察实验步骤，根据所学知识回答问题：

    （1）下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，请排出正确的顺序：______________；

    （2）图中①和③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是__________________；

    （3）图中②和⑤所滴的液体分别是______和______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学按下图所示方法进行了无土栽培的尝试，下列叙述不正确的是

    A. 甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中

    B. 蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐

    C. 土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好

    D. 土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。请据图回答问题（横线上填写文字、括号内填写编号）。

    （1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜［］对准通光孔。然后调整光圈，并转动［］，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。

    （2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱鳞片叶表皮细胞。此时物像放大倍数为_______倍。视野中出现的⑧很可能是_______________。若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向________移动。

    （3）若物像模糊不清，可转动图甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。

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