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如图是缩手反射的模式图,请据图回答问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫
 
,神经系统结构和功能的基本单位是
 

(2)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
 
(用图中的序号和箭头表示).从反射的类型看,缩手反射属于
 
反射.
考点:反射弧的结构和功能,非条件(简单)反射和条件(复杂)反射
专题:
分析:观图可知:①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④传出神经、⑤是效应器,据此解答.
解答:(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.按照神经冲动传递方向的顺序,反射弧结构依次包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分;神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.
(2)图中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④传出神经、⑤是效应器,当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是①→②→③→④→⑤(用图中的序号和箭头表示).
反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成.所以缩手反射是人生来就有的先天性反射,属于非条件反射,从反射的类型看,缩手反射属于简单反射.
故答案为:(1)反射弧;神经元(或神经细胞). 
(2)①→②→③→④→⑤;非条件.
点评:掌握反射弧的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)参与排尿反射的反射弧的组成是
 
(用图中的数字和箭头表示),该反射的类型属于
 
反射.
(2)婴儿尿床是因为
 
发育不够完善,大人在没有厕所的地方憋尿,这一反射属于
 
反射.
(3)如果4受损被切断,该反射能否完成?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到“小帅哥”,我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一个被称为
 
的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的子宫里,每时每刻,都能通过脐带和
 
从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的
 
是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种
 
(填“简单”或“复杂”)反射.
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种
 
现象.不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是一张药品说明书,请仔细阅读并回答下列问题:

(1)阿莫西林胶囊属于
 
类药,购买时
 
(填“需要”或“不需要”)凭执业医师处方.
(2)阿莫西林胶囊用药前必须详细询问
 
,并做
 
试验.
(3)阿莫西林胶囊的用法是
 
.成人每天
 
次,每次
 
粒.
(4)阿莫西林的适应症是
 

A.多种病菌引起的感染  B.药物引起的过敏性休克  C.服药引起肝功能异常  D.胃溃疡引起的营养不良
(5)此药的有效期为
 

(6)OTC标志表示
 
药.

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二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.请根据以上材料,回答下列问题:
(1)信鸽的身体呈
 
,这种体型可以减少飞行时的
 

(2)信鸽的翅膀展开呈
 
形,构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠,这种排列方式可以
 
,利于飞行.在飞行过程中起主要作用的羽毛是
 

(3)信鸽气囊的一端与
 
相通,这说明气囊具有
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是种子的主要结构,新植物体的幼体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体的主要成分是DNA和蛋白质.
 
是主要的遗传物质.

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如图是草原生态系统示意图,请回答下列问题.
(1)此食物网中共有食物链
 
条,其中最长的一条是
 

(2)生态系统中的有毒物质在
 
 体内最多.
(3)图中猫头鹰和蛇的关系是
 
 和
 

(4)该图若要表示一个生态系统,还需增加的成分是
 
 和分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓生活在土壤中,能从外界环境中获得所需要的营养物质,这说明生物能
 

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