【题目】海南岛环境优美,吸引了无数游客。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最为有名的是金枪鱼。它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。
(1)海南岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了_____的多样性。
(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是_____。
(3)金枪鱼鳍的_____是一对相对性状。
(4)请根据资料内容,写出一条完整的食物链:_____。
(5)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是_____。
【答案】 生物种类 鳃 蓝色和黄色 浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼 金枪鱼
【解析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。海南岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了生物种类的多样性。
(2)金枪鱼生活在水中,属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(3)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状,生物的性状都是由基因控制的。
(4)食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,根据资料内容,题中的生物之间的关系可表示为:浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼。
(5)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集)。在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中,金枪鱼的营养级最高,则它的体内铅含量最多。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病,由带状疱疹病毒引起的。症状是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹。下列有关水痘说法错误的一项是( )
A. 水痘具有流行性和传染性
B. 给儿童接种水痘疫苗,在传染病的预防措施上属于保护易感人群
C. 休息期间,患水痘的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍,增进感情
D. 确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离21天,这在传染病的预防措施上属于控制传染源
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答问题:
材料一 有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。
材料二 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)材料一中的________和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于____________免疫。
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能________生活,只能寄生在________里,它的繁殖方式是靠自己的________,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的________细胞产生相应的________,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于________免疫。
(4)甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和____________这三个基本环节。接种甲型H1N1流感疫苗,属于传染病预防措施中的________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。
(1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特征,它为狼的进化提供了原始的材料。
(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是 ;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体离不开大米,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了重要的能量保证。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体消化道中最先消化淀粉的部位在__________,淀粉最终在__________内以葡萄糖的形式吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达的右心房,然后经过___________循环再回到心脏________、左心室,最后经_________远离心脏直至全身。
(3)葡萄糖随部分血液循环到达肾脏后,血液中的部分葡萄糖经过__________滤过作用进入__________ 形成原尿。若某人的尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有_________病。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达______________,在那里它被分解成__________和___________。这样,大米的重要使命就完成了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人可以进行数学运算,马戏团的动物也会表演“算术”。请分析二者的区别。
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