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    图解中父亲、母亲的基因型分别是（　　）
    A、Bb、Bb
    B、Bb、bb
    C、BB、Bb
    D、bb、bb
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    解答：解：由题干可知，双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因B控制．单眼皮是隐性性状，受基因b控制．通过上面的遗传图解可以看出：子女中出现的基因组成为BB、Bb、bb，只有基因组成都是Bb的父亲、母亲结合，后代的基因组成有三种情况BB、Bb、bb，遗传图解如图：
    故选：A．
    点评：此题考查了基因的显隐性以及它们与性状之间的表现关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子和卵细胞结合的场所是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关该生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、该生态系统中共有7条食物链
    B、能量流动的方向之一是①→②→③→④→⑤
    C、该生态系统中的每条食物链包括6～8环节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖．这些糖主要存在于西瓜细胞的（　　）
    A、细胞质中B、细胞核中
    C、液泡中D、细胞壁中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于图中生物所形成的食物链的描述正确的是（　　）
    A、老鹰→鸡→蚱蜢→草
    B、草→蚱蜢→鸡→老鹰
    C、草←蚱蜢←青蛙←蛇
    D、草→蚱蜢→青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）与动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞结构是①细胞壁、④
     
    、⑥
     
    ；
    （2）动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于③
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某七年级学生在数学课上用圆规作图，不小心用圆规刺到了手指，随即他产生了一系列的反应，如图所示，请你根据所学知识回答问题

    （1）当圆规刺入皮肤时，
     
    产生传向中枢的神经冲动，从而完成缩手反射．调节该反射的神经中枢位于[
     
    ]
     
    中，完成此反射的神经结构为
     
    ．此反射属于
     
    （填“条件”或“非条件”反射）．
    （2）该学生缩手后感到非常疼痛，产生疼痛的部位位于[
     
    ]
     
    ，若该学生不能完成缩手反射，但触摸皮肤仍有感觉，说明脊髓的
     
    没有受损或患病，说明了脊髓具有
     
    功能．假若在此反射中，传出神经受损，其他部分正常，当被圆规刺激时表现为
     
    ．
    （3）在观察伤口时，血液从伤口渗出，这说明圆规伤及到了皮肤的
     
    ，该同学有晕血症，他看到有血液渗出，出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是
     
    协同作用的结果．老师立刻为他找来了一些外敷药物，敷用前应该先了解药物的
     
    （至少两项），以确保用药安全．
    （4）如果把眼睛比作心灵的窗户，那么结构[1]是窗户上那明亮的玻璃．结构[1]的名称是
     
    ．眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是[
     
    ]
     
    ，该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到
     
    的一定区域，产生视觉．
    （5）该同学由于看书姿势不正确，经常长时间近距离看书，在小学六年级就戴上了眼睛，你认为他的眼镜是装有
     
    镜的眼镜．眼睛是获得信息的重要窗口，预防近视、保护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯．请列举出两项预防近视的措施
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作米酒运用的生物技术是
     
    ．

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