A. | 诱发循环系统疾病 | B. | 诱发消化系统疾病 | ||
C. | 诱发呼吸系统疾病 | D. | 诱发神经系统疾病 |
分析 对空气造成污染的物质主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮以及可吸入颗粒物等,其危害是诱发呼吸系统疾病.据此分析.
解答 解:肺属于人体的呼吸系统,根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.”可知,PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身,大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病.
故选:C
点评 解答本题关键是要知道空气污染物有哪些,在今后生活中要尽量减少有害物质的排放.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命起源于原始陆地 | B. | 原始生命在短时间内自发产生 | ||
C. | 生物进化是自然选择的结果 | D. | 生物进化由小型到大型 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 受精卵进入子宫后才分裂发育 | |
B. | 精子和卵细胞在输卵管结合 | |
C. | 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 | |
D. | 胎儿通过脐带和乳汁从母体获得营养 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精→开花→传粉→结果 | B. | 开花→传粉→受精→结果 | ||
C. | 结果→传粉→受精→开花 | D. | 传粉→受精→开花→结果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com