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【题目】实验探究

Ⅰ、.为了研究免疫的产生,生物研究小组的同学们做了以下实验,方法步骤如下表:

回答以下问题:

(1)在步骤一中,10只小白鼠的健康状况是否要一样?_______________。甲乙两组为什么不各用一只小白鼠进行实验?_________________________________

(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为______________

(3)若流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病?____________________

为什么?____________________________________________________________________

Ⅱ、.下表是某实验小组探究清水和不同浓度的酒精溶液对某种水蚤心率影响的实验数据。

(1)请根据表格简要描述酒精对水蚤心率的影响情况(表格说明了什么问题?):

随着酒精浓度的____________,水蚤的心率__________;当酒精浓度达到20%时,水蚤心跳___________________

(2)在这个探究实验中,变量是____________。设置清水这组,主要是起_________作用。

【答案】 I.(1)要一样 减小实验误差(使实验结果更准确) (2)特异性免疫 (3)会得病 因为特异性免疫有专一性(或小白鼠体内没有抵抗流感病毒的抗体) II.(1)增加 减慢 停止 (2)酒精浓度 对照

【解析】Ⅰ、(1)要探究一种因素对实验对象的影响,就要以该因素为变量设置对照实验,为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同因此实验中10只小白鼠的健康状况一致就是为了控制变量的唯一
(2)乙组实验中小白鼠产生的抵抗肺炎球菌的免疫力是后天获得的,并且只对肺炎球菌有作用,因此是特异性免疫
(3)乙组小白鼠体内只具有抵抗肺炎球菌的抗体,抵抗肺炎球菌的抗体对流感病毒无作用,这是因为特异性免疫具有专一性,因此将流感病毒注入乙组小白鼠体内,小白鼠仍然会得流感

Ⅱ、(1)由图中可知当酒精的体积分数分别是( 清水)0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0( 停止)表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢酒精具有麻醉神经系统的作用当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大,神经系统被完全麻醉而导致心跳停止(心率是0),引起死亡表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少(降低或逐渐减少)
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精溶液的浓度的不同对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,实验组变量有变化的一组,因此设置清水这组,主要是起对照作用

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(2)医生叮嘱他平时行动要小心,避免受伤出血,原因是他的____ 值偏低,一旦受伤,血液不易凝固。

(3)根据化验单中____________ 和血红蛋白的测定值,医生诊断他还可能患有的疾病是___________

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(2)请用图中的数字和箭头表示受刺激后,神经冲动传导的方向:__________________

(3)如果破坏④,刺激⑤,则①是否发生反应?_______________

Ⅱ、根据你的生活经验回答问题(4)~(6):

(4)生物课上,你感觉到了尿意,面对着课堂精彩的诱惑,你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受_________________的控制。

(5)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于_____________反射,大脑皮层参与反射的神经中枢有________________________________

(6)上体育课的时候,你一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,赢得了一片掌声。在此过程中起到平衡和协调作用的神经结构是_____________

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(1)将甲装置在光下放至数小时后,发现塑料袋内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是叶片进行了 , 小水珠是通过(结构)散失的.
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