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    9．细胞分化形成各种不同的细胞群，这些形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做组织．

    分析 本题考查细胞分化形成组织，据此答题．

    解答 解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织．
    故答案为：分化； 组织

    点评 细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，无论是单元测试还是中考，都能涉及到相关考点，应理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．根据耳的结构，下列能传导和放大声波的是（　　）
    ①耳廓     ②鼓膜    ③鼓室    ④听小骨     ⑤耳蜗．
    A．①③B．②④C．③⑤D．①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1中A、B是连接某器官的两根血管，据图回答问题：

    （1）B血管的类型是动脉，判断的依据是动脉管壁厚、管腔小．
    （2）若血管内血液中血红蛋白与氧气的结合率如图2所示，则该器官是肺，血管A内的血液流向心脏的哪个腔？左心房．
    （3）若该器官是肾脏，则A与B中的血液成分相比，含量明显减少的物质是尿素、氧气（写两种）；肾脏是形成尿液的器官，尿的形成要经过肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用两个过程．
    （4）若A与B相比，血液内的葡萄糖、氨基酸等含量明显增加，则该器官是小肠，它与之相适应的结构特点有小肠内有小肠绒毛和环形皱襞；小肠绒毛壁薄，仅由一层上皮细胞构成（任写两项）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是一位同学观察到的菜豆种子的解剖图，请据图作答：
    （1）图中?是种皮，对胚有保护作用．
    （2）?是胚芽，将来发育成茎和叶．
    （3）首先突破种皮的是④（填标号），将来发育成为根．
    （4）胚结构中，不能发育成幼苗的一部分是⑤（填标号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某一种生物细胞的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中D是成对存在的，所以，图中所示的细胞是体细胞，而不是生殖细胞．
    （2）图中E表示的是D上的基因，实际上一对D上有许多对E，每对E都控制着生物的某一个性状，所有D上的全部的E控制着整个生物的性状．E的变化会造成遗传物质的变异．这种变异是可遗传的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验，化验结果如表．如图为一滴血在显微镜下的模式图．根据图表信息回答问题．
    检查项目测定值参考值
    RBC（红细胞计数）3.00×1012/L3.50～5.50×1012/L
    WBC（白细胞计数）4.80×109/L4.00～10.00×109/L
    PLT（血小板计数）140×109/L100.00～300.00×109/L
    Hb（血红蛋白）95g/L110～160g/L
    （1）血液是由图中所示的血细胞和血细胞组成．血液的功能是：运输作用、防御作用、保护作用、调节作用．
    （2）进行“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自血液中的[②]白细胞．
    （3）图中有促进止血、加速凝血作用的是[③]血小板；
    （4）该同学的化验结果中红细胞和血红蛋白值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血病．
    （5）针对他的身体状况，你认为他在今后的日常饮食中应多吃下列哪些食物B．
    A、海带、红薯、白菜  B、鸡蛋、鲜鱼、猪肝
    C、海带、紫菜、胡萝卜  D、肥肉、土豆、冬瓜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．女孩子的月经和男孩子的遗精都不是正常的现象．×（判断对错）

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    19．巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的．

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