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1.某种金合欢有大而中空的剌,蚂蚁栖居其中并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食,蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果.
 金合欢幼苗的生长情况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢
 10个月中的存活率/% 43 72
 幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
(1)通过表中数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?答:无害.
(2)请你从数据中找出支持该结构的两个理由.理由一有蚂蚁生活的金合欢10个月中存活率高;理由二有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长迅速.
(3)蚂蚁作为消费者,直接地以金合欢为食,所摄取的有机物,有的被分解释放能量,动物的遗体或粪便被分解者分解,这些过程中都能释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质,这些物质可以被金合欢利用,可见,动物能促进生态系统的物质循环.

分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡.

解答 解:(1)(2)从表中信息可知,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高,生长速度快.所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用.没有害处.
(3)生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.蚂蚁等动物作为消费者,直接以金合欢为食,细菌和真菌作为分解者,同时促进了生态系统的物质循环.
故答案为:(1)无害
(2)有蚂蚁生活的金合欢10个月中存活率高;有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长迅速
(3)金合欢;含氮的无机盐;物质循环

点评 分析题干信息明确蚂蚁与金合欢树之间的关系是解题的突破口,对生物共同进化的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.请根据制作临时装片的知识回答问题:

(1)请排列上述操作步骤的先后顺序:④②①③⑤⑥ 
(2)制作洋葱内表皮细胞临时装片时,在步骤④中应滴加的液体是清水;
(3)在制作临时装片过程中,那么还缺少一个步骤,这个步骤是用纱布将玻片擦干净.放在显微镜下观察,发现细胞中的细胞核结构染色最深.

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12.春天,万物生机盎然.“春来江水绿如蓝”,小池塘中水碧绿,其原因是(  )
A.环境污染,水变质发绿
B.水中藻类大量繁殖,使池水变绿
C.水草大量生长,使池水变绿
D.池边的树木小草的绿色映得池水变绿

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9.如图是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:

(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽.
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组对照实验,这组实验的变量是光照.
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明叶绿素会溶解于酒精.
(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是淀粉.
滴加碘液后遮光部分不变蓝,见光部分变蓝.
(5)通过本实验进一步证明了光是光合作用的必要条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.近年来,随着城乡一体化和旅游生态经济的发展,在我国广大的农村,生态农场如雨后春笋般崛起.它以无污染、见效快备受人们的欢迎.收获的水稻作为人的粮食和猪饲料,饲养的猪供人食用,人和猪的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,在生态农场(图一)这个生态系统中,人为地控制各种生物与非生物因素之间的相对平衡,实现了一种良性循环.

(l)依据上述信息写出其中的一条食物链水稻→水(水稻→猪→人).
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是无成形的细胞核.
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等.除杂草是南于水稻与杂草之间是竞争关系.科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的成熟区.
(4)水稻性状有抗病和不抗病(图二)这在遗传学上称为相对性状如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示阴性基因.现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是Bb,它产生基因组成为B的卵细胞概率是1/2.
(5)在该生态农场还养牛,现在用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?能(能、不能).

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6.生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是(  )
A.鱼儿离不开水B.蚯蚓使板结的土壤疏松
C.沙漠中的骆驼刺地下的根很长D.秋天大雁从北方飞向南方

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13.探究菜青虫的行为时,可以不考虑的因素是(  )
A.菜青虫的数量B.菜青虫的性别
C.菜青虫的发育情况D.菜青虫的饲养情况

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10.阅读下面的资料回答问题:
   20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖.在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分构成.其身体外面披有坚硬的能防止水分蒸发的外骨骼.
(2)从资料中可以知道DDT是通过食物链积累的,最终危害人类自身.
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用.

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11.请根据显微镜的结构图回答问题:
(1)用显微镜观察装片的重要环节是对光,具体操作时要转动转换器使[④]对准通光孔,用左眼注视目镜,双手转动[⑨]进行对光.
(2)观察调焦时,先看着物镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒徐徐下降,直至4接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,看到物像后用[⑫]微调.   
(3)某同学用显微镜观察草履虫时,视野中的草履虫向左运动,载玻片上的草履虫是向右运动.    
(4)如果转动目镜和更换物镜,视野中的污点不动,那么可以断定,污点在玻片上.

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同步练习册答案