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【题目】下列几种变异中,不能遗传的变异是(  )

A. 杂交产生的新品种

B. 转基因产生的新品种

C. 遮阴处的幼苗出现白化现象

D. 化学药剂处理产生的新品种

【答案】C

【解析】

遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。

由分析可知,杂交产生的新品种、转基因产生的新品种、化学药剂处理产生的新品都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;遮阴处的幼苗出现白化现象是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不能遗传的变异。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学规范使用显微镜。

(1)图乙是几个不同的镜头,由装在甲图①号部位的有________(填标号).

(2)若要观察到更多数目的细胞,则应选取的镜头组合为________(填标号)。

(3)显微观察人口腔上皮细胞时,用到的染色剂为________

(4)若视野偏暗,可以改用________光圈,增加进光量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是植物细胞分化过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从图中可看出,A是__________组织,B是__________组织,D是保护组织,E是_________组织, 除此之外,还有__________组织。

(2)从A到C的过程表示____________,A到B.D.E的过程表示细胞的_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动》实验中的两个视野,要把视野中的物像从左图转为右图,下列操作步骤正确的排序是(  )

①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈 ⑤转动转换器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能__________环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能__________环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是

淡水中的衣藻 高山上的油松 土壤中的细菌 朽木上的蘑菇 树上的麻雀 河边的青蛙 土壤中的蚯蚓 树叶上的毛毛虫 蜣螂 鲜艳的大丽花

A①②③④ B⑤⑥⑦⑧

C③⑥⑨ D③④⑦⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关下列几种动物的叙述,错误的是()

A. B和C都是恒温动物

B. C体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换

C. B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳

D. A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多为尖而长(如图).对这一现象最合理的解释是

A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强

B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛

C.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等

D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存

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