精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】大灾之后要防大疫。芦山地震后,卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于

A控制传染源 B切断传播途径

C保护易感人群 D预防接种

【答案】B

【解析】

试题分析:传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群这三个环节必须同时具备,缺一不可据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

大灾之后要防大疫庐山地震后,卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,目的是杀死空气中和病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体,防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病,所以应属于切断传播途径。故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】是血涂片在显微镜下的一个视野图:

(1)血液的颜色主要决定于图中的________________

(2)当人被细菌感染而发炎时,图中_________的数目会显著增加。

(3)图中形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到的是__

(4)能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是____________

(5)担负运输养料和废物功能的是___________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

(1)人体最大的消化腺是[ ]_________。它能分泌________,这种消化液中不含消化酶,但能促进__________________________的消化。

(2)淀粉开始消化的部位是_______,蛋白质开始消化的部位是[ ]________。脂肪开始消化的部位是[ ]________

(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是___________

(4)能吸收少量水、无机盐和部分维生素的结构是[ ]________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是( )

A. 从甲到乙时,吸气

B. 从甲到乙时,呼气

C. 吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态

D. 呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是(

A.曲线可能为运动状态 B.曲线可能为平静状态

C.曲线状态时,呼吸频率较慢 D.曲线状态时,呼吸深度较小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿豆属于双子叶植物,而水稻则属于单子叶植物。()

A. 正确 B. 错误

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】王利的调查小组调查到如下生物:

他们对这些生物进行归类,把①⑤归为一类,把②④⑥归为一类,把③归为一类。归类的依据是( )

A. 生物的用途

B. 生物的生活环境

C. 生物的形态结构特点

D. 其他方法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是(  )

A. 池塘中的草 B. 池塘中的鱼

C. 一个池塘 D. 池塘中的所有生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上,受阅军队伴随铿锵的音乐阔步前行。军人感受音乐刺激的感受器位于

A.耳廓B.鼓膜

C.耳蜗D.大脑

查看答案和解析>>

同步练习册答案