A、“生物圈Ⅱ号”的失败说明我们不能人为的建立生物圈外的生物环境 | B、“生物圈Ⅱ号”失败的主要原因是生物种类数量少,生物关系失调 | C、“生物圈Ⅱ号”的失败告诫我们要保护生物多样性,善待环境 | D、“生物圈Ⅱ号”是一种模拟实验 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物在维持生态平衡中起着重要的作用 | B、动物能促进生态系统的物质循环 | C、动物能帮助植物传粉、传播种子 | D、动物能够进行光合作用制造有机物,属于生产者 |
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科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物七年级上1.2.3生物圈是最大的生态系统练习卷(解析版) 题型:选择题
关于“生物圈Ⅱ号”的叙述正确的是( )
A.它是一艘太空船,进行地球生物圈的研究 |
B.它是沙漠中建造的一个生态实验基地 |
C.它是一块完全封闭的农田 |
D.“生物圈Ⅱ号”的成功标志着人们生态实验的成功 |
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