【题目】人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，包含许多科学家的仔细观察和认真思考。以下资料1和资料2再现了这个发现过程。阅读下面的材料，回答有关的问题。
资料 1 17 世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：
“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”
资料 2 卡梅拉里乌斯针对格鲁的看法通过实验做了进一步的研究。
实验 1 把只长花粉的桑树与只长果实的桑树隔离开，结果发现后者也长果实，但果实中没有一粒种子。
实验 2 换用野靛（一种植物）做上述实验，结果相同。
实验3把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不长。
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指________，“相当于动物卵巢的部分”是指________。
（2）格鲁认为，植物都是雌雄同株的。这一观点对吗？_________。
（3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物___________？
（4）根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？_________________。
【答案】花粉 子房（胚珠） 不对 雌雄异株 植物既有雌雄同株的也有雌雄异株的（种子的形成与雄蕊（或花粉）有关、种子的形成需要雌蕊和雄蕊）
【解析】
雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。
（1）分析资料1我们知道“相当于动物精子的小球”是指精子；“相当于动物卵巢的部分”内部有卵细胞的是指子房。
（2）格鲁的说法不正确。首先花根据雄蕊和雌蕊的有无情况可分为两性花与单性花，单性花又分为雄花和雌花。雌雄异株指在具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体，如杨、柳、菠菜；雌雄同株：雌花与雄花生长在同一株体上，如：玉米、黄瓜等。所以“植物都是雌雄同株的”是错的。植物体有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的。
（3）长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；说明同一种树上只有一种花，且只是雄花（长花粉、不结果实的）或只是雌花（结果实、不长花粉的），说明桑树是雌雄异株的植物。
（4）综合3个实验分析可知没有雄蕊（或花粉）结不出种子。说明种子的形成与雄蕊（或花粉）有关（种子的形成需要雌蕊和雄蕊、植物既有雌雄同株的也有雌雄异株的）。
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【题目】“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”（唐杜牧《山行》），这句诗所描述的影响了枫林叶色变化的一种非生物因素是（ ）
A.阳光B.温度C.水分D.空气
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【题目】下列关于遗传和变异叙述中不正确的是( )
A.玉米中的白化苗对于其生存是不利的变异
B.普通甜椒经卫星搭载后培育出彩色太空椒是可遗传的变异
C.饱满的花生种子种在贫瘠的土壤中，结出瘦小的果实，这种变异是可遗传的
D.人们通过人工方法对西瓜进行处理，得到的无籽西瓜是利用基因突变培育出的新品种
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【题目】将相关的内容用线连接起来。
①猫头鹰吃老鼠 A. 合作关系
②许多蚂蚁搬运食物 B. 竞争关系
③田里的水稻与野草 C. 捕食关系
④向日葵朝向太阳 D. 繁殖
⑤植物的开花结果 E. 应激性
①_____②_____③_____④_____⑤_____。
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【题目】请根据资料回答下列问题，
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类，在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声，夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区，冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长，是典型的食虫鸟，主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫，偶尔捕食蜘蛛，冬季以树皮内的虫卵为食，对森林的益处极大。
（1）大山雀是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈_____型，飞行时两翼的扇动主要靠发达的胸肌牵拉完成。
（2）大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫，这属于______行为。
（3）与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比，大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变，是_____动物，适应环境的能力更强。
（4）蝗虫身体分为_____、_____和_____三部分，虫、蝇类、蜘蛛都属于____动物，身体体表都有坚韧的_____。
（5）大山雀等鸟类作为消费者，在森林生态系统中的作用主要是_____（写出一点即可）。
（6）鸟类是人类的朋友，保护鸟类就是保护人类自己，在日常生活中我们应该怎样保护鸟类？（写出一点即可）______。
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【题目】判断题
（1）生物圈是地球上所有生物的总称。（__________）
（2）细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均等分配到两个子细胞中。（__________）
（3）我市街道树之一法国梧桐，到了冬天纷纷落叶，说明法国梧桐不适应这里的环境。（__________）
（4）绿色植物的叶肉细胞中既有叶绿体又有线粒体。（__________）
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【题目】让我们用随手可得的材料做一个探究实验：
找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）。冷却后，尽快用你的手在其中一个馒头上按一下；然后认真洗一下手，在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方．过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化。在你进行探究活动之前，请先分析一下：
（1）为什么要在蒸锅里蒸30分钟？__________________________________。
（2）用手在馒头上按一下，是在做什么？ ____________________。
（3）在实验中，第一个馒头叫___________组，第二个馒头叫 ___________组。（实验、对照）
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