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    “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在

    A．遗传现象 B．生殖现象 C．进化现象 D．变异现象

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东微山八年级上学期第二次阶段测评生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1990年10月，国际人类基因组计划正式启动，以求揭示生命的各种遗传现象的奥秘。下图A、B表示人类体细胞染色体的组成，请分析：

    （1）从染色体的形态和组成来看，在人的体细胞中染色体是 存在的；染色体主要是由 和

    组成的。

    （2）表示女性染色体的是图 ，男性性染色体组成可以写成 ；

    （3）若A、B是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，生男孩的可能性是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关地衣的说法中，正确的是（ ）

    A．地衣是细菌与藻类共生在一起形成的

    B．地衣中的真菌为藻类提供有机物

    C．地衣中的藻类供给真菌水和无机盐

    D．地衣中的真菌和藻类分开后，不能独立生活

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏泗阳实验初中八年级上全能竞赛三次教学量检测生物卷（解析版） 题型：判断题

    一粒玉米粒就是一个果实。（ ）

    A．正确 B．错误

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏兴化顾庄学三校八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城盐都八年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统自我调节能力的描述，错误的是（ ）

    A．生态系统的自我调节能力是无限的

    B．生态系统具有一定的自我调节恢复稳定状态的能力

    C．生态系统的结构越复杂，其自我调节能力就越强

    D．森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东威海文登区（五四学制）初一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    一切陆生生物的立足点是________,生物圈的范围包括________、_______、______。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南湘潭八年级上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:

    （1）与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物, 营养方式为 。

    （2）与非洲埃博拉病毒相比,细菌具有 结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有 。

    （3）细菌的生殖方式是 生殖,当②增厚时,细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良环境。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南新晃侗族自治第二中学八年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性最有效的措施是

    A、迁地保护 B、建立自然保护区 C、法制管理 D、科学研究

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