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    6. 疫苗是用（31）       的或（32）       的病原体制成的生物制品。

    7. 为达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，有计划地进行预防接种，简称为（33）       。

      6. （31）失活（32）减毒

      7. （33）计划免疫

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第二节 免疫与计划免疫

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 关于地球上生命的起源问题，目前大多数科学家认同⑩“       ” ,也有一些学者根据对宇宙空间中物质的研究，认为原始生命可能来自⑪      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    8. (2013山东菏泽中考) 对下列观点或现象的解释，正确的是 (   )

       A. 长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果

       B. 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故

       C. 害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异

       D. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (2013山东淄博中考) 今年4月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染H7N9禽流感病例。对于预防H7N9禽流感，专家提出了以下建议：①勤洗手，不要随地吐痰;②对患者进行隔离治疗;③生熟食物分开处理;④经常进行适当锻炼，提高身体素质。其中不属于切断传播途径的是 (   )

     A. ①②   B. ①③   C.②④  D. ③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2015湖南长沙中考) 晓勤和阿谦去拿橘子吃，发现很多橘子都长了青霉，而用小保鲜袋分别包装的橘子都没有长青霉。他们有下面的对话，请你补充完整。阿谦:早几天只有一只橘子上长了一点点青霉，早把它丢掉就好了。晓勤:这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像  ①   ，好橘子就像易感人群。阿谦:青霉就像引起传染病的 ② ，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表 ③  。

    晓勤:我们用橘子长青霉的现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的 ④ 实验法呀!

    阿谦:青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象  ⑤   (填“适合”或“不适合”) 说明细菌性痢疾的传播。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2015江西南昌期末) 根据你们所学的有关人体三道防线的知识，进行正确的连线

    ① 皮肤和黏膜的阻挡作用         A. 第一道防线

    ② 体液中杀菌物质的溶菌作用

    ③ 免疫器官的免疫作用          B. 第二道防线

    ④ 呼吸道纤毛的清扫作用

    ⑤ 血液中白细胞的吞噬作用        C. 第三道防线

    ⑥ 注射了麻疹疫苗的人获得了

     对麻疹病毒的免疫力


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. (2014湖南双牌一中月测) 下列实例中，不属于计划免疫的是 (   )

       A. 给生病的孩子打针吃药

       B. 给小孩服用麻痹糖丸

       C. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗

       D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2015江苏东台第一教研片期中) 安全用药指的是(   )

       A. 尽量减少药物的服用剂量

       B. 尽量选择少的药物的品种

       C. 尽量选择价格较高的药物

       D. 尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1.(2015湖南株洲模拟,11, * ☆☆) 为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行实验探究，得到以下数据：


    酒精浓度

    0(清水）

    0.25%

    1%

    10%

    20%

    心跳数/10秒 (平均值）

    35

    45

    30

    23

    死亡

    上述数据表明 （ ）

    A.水蚤心率随酒精浓度升高而加快

    B.]0%以下浓度的酒精对水蚤无危害

    C.只要酒精浓度不高，对水蚤心率没有影响

    D.酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高 时有抑制作用

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