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9.最近天气忽冷忽热,许多同学都患上了流感,下面针对流感传染病的观点正确的是(  )
A.流感病毒是一种原核生物,能寄生在细胞内
B.流感患者是流感的病原体
C.流感病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.学校对教室进行喷洒消毒液属于控制传染源

分析 (1)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体.

解答 解:A、没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等,流感病毒是动物病毒,没有细胞结构,因此流感病毒并不是一种原核生物,错误;
B、流感患者是流感的传染源而不是病原体,错误;
C、流感病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,正确;
D、学校对教室进行喷洒消毒液属于切断传播途径而不是控制传染源,错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点、传染病流行环节和预防措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.制泡菜的密封的目的是(  )
A.防止营养物质的流失B.防止其他细菌的进入
C.防止水分散失D.防止空气进入

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20.小亮调查完公园的生物种类后,将有关生物分成了作物、家禽、家畜三类.他所采用的分类依据是(  )
A.生活环境B.生物用途C.形态结构D.个体大小

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.蘑菇通过产生大量的孢子繁殖后代.

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4.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的实验中,下列观点或做法正确的是(  )
A.在载玻片上滴一滴生理盐水是为了维持细胞正常的形态和生理功能
B.将牙签附有碎屑的一端在生理盐水中轻涂几下,滴上稀碘液,染色后盖上盖玻片
C.如果发现像位于视野的右上方,要将装片向左下方移动才能使物象移动视野的中央
D.现用10×的物镜观察,后来换用40×的物镜,发现视野中的细胞数量增多了

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是七种生物的繁殖方式,据图分析回答相关问题:

(1)秋天的石榴高高挂在枝头,味美汁多,生产上常采用的繁殖方法是图[A]压条,与图中的C、E、G生殖方式相同,这种生殖方式的典型特点是保持亲本性状的稳定.
(2)若要在短时间内产生大批康乃罄的幼苗,生产上常利用的技术是图[E]组织培养.
(3)与B种动物相比,蝗虫发育过程的不同之处在于少了一个蛹期.F为青蛙的卵,青蛙发育特点为变态发育,它成体的呼吸器官是肺、皮肤.
(4)D为菜豆种子,其中最重要的结构是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,将来发育成新植物的幼体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据图回答问题.
图中植物依靠昆虫传粉,其传粉方式属于自花传粉,受精作用完成后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,这种生殖方式叫有性生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于该食物网及其生态系统的叙述,正确的是(  )
A.该食物网中有3条食物链
B.该食物网中戊获得的能量最少
C.该农田生态系统的最终能量来自于甲
D.该食物网被DDT污染后,甲中DDT的含量最高

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.关于构成紫薇花的结构层次由小到大顺序是(  )
A.细胞 组织 器官 紫薇花个体B.细胞 器官 组织 紫薇花个体
C.组织 细胞 器官 系统 紫薇花个体D.细胞 组织 器官 系统 紫薇花个体

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