分析 (1)光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体. | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
解答 解:(1)A呼吸作用分解有机物,C光合作用制造有机物,因此甲图中植物体内的有机物来源于植物的C(填字母)过程,光合作用的反应式是:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.A呼吸作用分解有机物释放能量,C光合作用制造有机物储存能量,因此植物通过A(填字母)过程分解有机物释放能量.
(2)叶肉细胞是植物细胞有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡,乙图中D有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡,而E没有,因此乙图中D (填字母)是叶肉细胞.甲图中C光合作用的主要场所是乙图中的D细胞内的③叶绿体,因此乙图中与甲图中C过程有关的细胞结构是③(填数字序号).
(3)F成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸收面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,因此丙图中吸收水分和无机盐的主要部位是F(填字母),其吸收的动力来自甲图中的B蒸腾作用(填字母)过程.
故答案为:(1)C;二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气;A
(2)D;③
(3)F;B
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表被覆羽毛,后肢变为翼,具有快速飞翔的能力 | |
B. | 胸肌发达,附着在胸骨上,可产生强大的飞行动力 | |
C. | 体内有气囊,呼吸方式是双重呼吸 | |
D. | 体温高而恒定,减小了对环境的依赖性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红红的苹果是由胚珠发育来的 | |
B. | 果树专家想要培养没有病毒侵害的植株可以采用无土栽培的方法 | |
C. | 把黄色苹果(AA)的花粉授到红色苹果(aa)的柱头上,会结出黄色的苹果 | |
D. | 一棵苹果树上结出了红富士、红星等多个品种,这是利用嫁接技术实现的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜 | |
B. | 粗准焦螺旋能大范围升降镜筒 | |
C. | 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积 | |
D. | 对光时,用高倍物镜对准通光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④ | B. | ④→①→③→② | C. | ②→①→③→④ | D. | ①→④→②→③ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com