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【题目】呼吸道能保证气体________,还能对吸入的气体进行________,使到达肺部的气体________________________。说话时,________拉紧,从________呼出的气流冲击声带震动,引起发声。

【答案】 顺畅通过 处理 温暖 湿润 清洁 声带 肺部

【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气这些特点既保证了气体的畅通,又能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、温暖和湿润的作用

喉位于咽的下方,由声带和会厌软骨组成,气体经过是可以引起声带震动而发声

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物光合作用的实质是( )
A. 合成有机物,释放能量
B. 分解有机物,释放能量
C. 合成有机物,贮存能量
D. 分解有机物,贮存能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物体部分物质运输的示意图,箭头表示物质运输的方向,下列叙述正确的是( )

A. 甲表示释放氧气、散失水分 B. 乙表示输送水分

C. 乙表示输送无机盐 D. 丙表示输送有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物生殖方式的叙述,不正确的是

A. ①是嫁接,属于营养繁殖 B. ②是组织培养,用这种方式繁殖植物的速度快

C. ③中的种子最先长出的是胚芽 D. ①②是无性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是在显微镜下观察到的叶片结构图,请回答一下问题:

(1)写出以下结构【1】________【2】___________【3】__________【6】__________

(2)在叶片结构中不含叶绿体的结构是【______________和[⑤]___________,含叶绿体最多的是[]____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是两类不同植物花的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)由图可以基本确定A表示_____植物的花,因为它各部分的基数是_______。进一步分析,A所示的植物根系为______系,叶脉为______脉,种子的胚有_______片子叶。

(2)B表示_______植物的花,因为它各部分的基数是________。进一步分析,B所示的植物根系为______系,叶脉为______脉,种子的胚有_______片子叶。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是(  )

A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水

B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气

C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色

D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲢鱼游泳时前进的动力主要来自 ( )

A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 尾部和躯干部的摆动

C. 尾鳍的摆动 D. 所有鱼鳍的协调作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,都属于节肢动物的是 ( )

A. 螃蟹、苍蝇 B. 蚯蚓、蜘蛛

C. 乌贼、金龟子 D. 钉螺、水蛭

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